قَ
قَولات
موسوعة جذور القرءان

مدلول الآية · قراءة داخليّة من الجذور والسياقالكَهف٨٣

الجزء 16صفحة 3029 قَولة8 حقلًا

وَيَسۡـَٔلُونَكَ عَن ذِي ٱلۡقَرۡنَيۡنِۖ قُلۡ سَأَتۡلُواْ عَلَيۡكُم مِّنۡهُ ذِكۡرًا ٨٣

◈ خلاصة المدلول

تنقل الآية المشهد فجأةً من ختام قصّة موسى والعبد الصالح إلى سؤالٍ جديدٍ معطوفٍ على ما قبله: ﴿وَيَسۡـَٔلُونَكَ عَن ذِي ٱلۡقَرۡنَيۡنِۖ قُلۡ سَأَتۡلُواْ عَلَيۡكُم مِّنۡهُ ذِكۡرًا﴾. الواو في «ويسألونك» تصل هذا السؤال بسلسلة أسئلة سابقة، فلا يبتدئ السائلون من فراغ بل يستمرّون في طلب البيان. وجاء المسؤول عنه ملقّبًا لا مسمّى: «ذي القرنين»، فالقولة تعيّن شخصًا بعينه بلقبٍ مضافٍ لا بطبقة زمنية ولا بقرين ملازم. والجواب لا يأتي خبرًا منثورًا بل أمرًا إلهيًّا: «قل»، يجعل النبيّ مبلّغًا لقولٍ مُملًى، ثمّ وعدًا بالتلاوة لا بالإخبار: «سأتلو»، أي سياق آياتٍ متعاقبةٍ على متلقٍّ في ترتيبٍ ظاهر. وحملُ التلاوة واقعٌ «عليكم» على المخاطبين السائلين، ومادّةُ الذكر مقتطعةٌ «منه» من ذي القرنين بعضًا لا كلًّا، وهي «ذكرًا» منكَّرًا: استحضارٌ من خبره يكفي للعبرة لا سيرةٌ مستوعِبة. فالآية تثبّت أنّ الجواب وحيٌ متلوٌّ مأمورٌ به، لا تأريخٌ بشريّ.

كيف وصلنا إلى المدلول

المدخل الصحيح إلى هذه الآية ليس لقب «ذي القرنين» بل حرف العطف الذي يفتتحها: «ويسألونك».

  • فالواو هنا تصل السؤال بما قبله من سلسلة، فلا يقف القارئ عند سؤالٍ مستأنفٍ مبتورٍ بل يدرك أنّ هذا امتدادٌ في سياق طلب البيان الذي تتابع في السورة.
  • ولو ابتُدئت الآية بـ«يسألونك» مجرّدةً لانقطع الخبر عمّا قبله وصار سؤالًا معزولًا؛ لكنّ الواو تجعله حلقةً في سلسلة، فيتأكّد أنّ الجواب جزءٌ من نسقٍ واحدٍ من البيان لا مادّةً منفصلة.

ثمّ تتدرّج الآية إلى تعيين المسؤول عنه: «عن ذي القرنين».

  • والقولتان هنا — «عن» و«ذي» — تحسمان طبيعة المسؤول.
  • فحرف «عن» يجعل ذا القرنين موضوعًا يُسأل عنه ويُطلب بيانه، لا غايةً يُتوجَّه إليها ولا مبدأً يُبتدأ منه؛ ولو وُضع «على» موضع «عن» لانقلب الحملُ على ذي القرنين بدل أن يكون موضوع السؤال.
  • وأمّا «ذي» فهي قولةٌ تعيّن ذاتًا بلاحقٍ يكشفها، فجاء ذو القرنين لقبًا مضافًا يعيّن شخصًا بعينه.
  • ولو قيل «القرنين» وحدها بلا «ذي» لضاع التعيين الشخصيّ وصار اللفظ طبقةً زمنيةً أو شيئًا آخر؛ لكنّ «ذي» تربط اللقب بحاملٍ معيَّن.

وهذا اللقب يخالف «قرن/قرون» لأنّه ليس جيلًا زمنيًّا، ويخالف «قرين/قرناء» لأنّه ليس ملازمًا مقيَّضًا، بل هو علمٌ على ذاتٍ بعينها يظهر هنا عند السؤال عنه ثمّ عند مخاطبته في مواقف الحكم والبناء فيما يلي من الآيات.

ثمّ يأتي الجواب، وهو موضع الحسم في الآية.

  • فلم يقل «فأخبرهم» ولا «فحدّثهم»، بل: «قل».
  • وهذه القولة أمرٌ إلهيّ للمخاطب المفرد بأن يُظهر قولًا مُعيَّنًا مُملًى عليه؛ فالمأمور مبلِّغٌ لا مُنشئ.
  • ولو جاء الجواب خبرًا مرسلًا من النبيّ لصار البيانُ معرفةً بشريةً قد تحتمل الزيادة والنقص؛ لكنّ «قل» تجعله نقلًا لقولٍ محسومٍ من مصدرٍ أعلى.
  • وتجرّدها من الفاء والواو — فلم تكن «فقل» ولا «وقل» — يجعلها استئنافًا للجواب لا تفريعًا على شرطٍ سابق، فيقف الجواب قائمًا بذاته أمرًا مباشرًا.

والمأمور بإظهاره ليس خبرًا بل وعدٌ بالتلاوة: «سأتلو».

  • وهذه القولة تفارق سائر صيغ «تلو» بأنّها وعدٌ مستقبلٌ بتلاوة، والتلاوة سوقُ آياتٍ أو نبأٍ متعاقبٍ على متلقٍّ في ترتيبٍ ظاهر.
  • ولو وُضع «سأقرأ» موضع «سأتلو» لبرز جمعُ المقروء وإظهاره قراءةً، وضعف معنى التعاقب والإلقاء على الناس؛ ولو قيل «سأخبركم» لانتقل المعنى من الإيراد المرتَّب إلى مجرّد الإفادة.
  • فاختيار «سأتلو» يثبت أنّ الجواب نصٌّ متلوٌّ متعاقبٌ لا حكايةٌ مرسَلة، وهذا يربط جواب ذي القرنين بجنس القرآن المتلوّ نفسه.

ثمّ تحدّد الآية جهة الحمل ومادّة الذكر معًا.

  • فالتلاوة «عليكم»: واقعةٌ على المخاطبين السائلين في لحظة خطابهم، لا «علينا» فيكون الحملُ على المتكلّم، ولا «عليهم» فيكون على غائبين.
  • فالسائلون هم المتلقّون مباشرةً، تنزل التلاوة عليهم جوابًا لسؤالهم.
  • ومادّة هذه التلاوة «منه»: صادرةٌ مقتطعةٌ من ذي القرنين بعضًا لا كلًّا.
  • وحرف «من» هنا يفتح الكلام من أصلٍ ويبعّض، فيكون المتلوّ طرفًا من خبر ذي القرنين لا استيعابًا لسيرته كلّها؛ ولو قيل «عنه» لصار الذكر مجاوزةً وصرفًا عن ذي القرنين، لا اقتطاعًا منه.

فالضمير في «منه» يرجع إلى ذي القرنين، فيكون المتلوّ بعضًا من شأنه يكفي للعبرة.

وختام الآية «ذكرًا» منكَّرًا، وهو موضع لطيف.

  • فالذكر اسمًا هو الاستحضار بعينه — إحضار المعنى أو الخبر بعد خفاء.
  • ولو جاء معرَّفًا «الذكر» لانصرف إلى الكتاب المنزَّل المحفوظ بعينه؛ لكنّه نُكِّر فصار استحضارًا من خبر ذي القرنين، ذكرًا يكفي للاعتبار لا تأريخًا مستوعِبًا.
  • وبهذا التنكير تنسجم الآية مع «منه» التبعيضية: بعضٌ من خبره يُتلى ذكرًا منكَّرًا للعبرة.
  • فتجتمع القولات الثلاث — «سأتلو» و«منه» و«ذكرًا» — على معنًى واحد: وعدٌ بسوق طرفٍ من خبر ذي القرنين، متلوٍّ متعاقبٍ، على السائلين، استحضارًا للعبرة، لا حكايةً تاريخيةً مرسَلة.

وهكذا تكون الآية مفتاحًا لقصّةٍ تالية، تثبّت قبل سردها أنّ مصدرها وحيٌ متلوٌّ مأمورٌ به، لا خبرٌ بشريّ.

أثر كلّ جذر في بناء المدلول

هذه الخريطة تفصل أثر كل جذر في الآية ثم تجمعها: الجذور هنا هي سءل، عن، ذو، قرن، قول، تلو، على، مِن، ذكر. المقصود ليس إعادة تعريف الجذور، بل بيان كيف تدخل كل مادة في بناء مدلول الآية.

جذر سءل1 في الآية
وَيَسۡـَٔلُونَكَ
الحساب والوزن | الدعاء والنداء والاستغاثة | الفقر والحاجة 129 في المتن

مدلول الجذر: سءل هو توجيه طلب إلى آخر لتحصيل جواب أو عطاء أو حساب. زاويته ليست مجرّد الكلام، بل قيام بنيةٍ ثلاثيّة: طالبٌ يطلب، ومطلوبٌ منه يُوجَّه إليه الطلب، وشيءٌ مطلوب — يبيانًا كان أو عطاءً أو استنطاقًا.

وظيفته في مدلول الآية: تظهر مادة «سءل» هنا في 1 موضع/مواضع: وَيَسۡـَٔلُونَكَ. الأثر الدلالي ليس تسمية الحقل «الحساب والوزن الدعاء والنداء والاستغاثة الفقر والحاجة» وحده، بل حمل هذا الموضع حد الجذر: سءل هو توجيه طلب إلى آخر لتحصيل جواب أو عطاء أو حساب. زاويته ليست مجرّد الكلام، بل قيام بنيةٍ ثلاثيّة: طالبٌ يطلب، ومطلوبٌ منه يُوجَّه إليه الطلب، وشيءٌ مطلوب — يبيانًا كان أو عطاءً أو استنطاقًا.. لذلك يشارك الجذر في بناء مدلول الآية بقدر ما تضبطه الصيغة والرتبة والتركيب داخل السياق. وفروق الجذر القريبة تضبط حد الاستبدال: الجذر وجه القرب الفرق الحاسم --------- دعا توجُّهٌ بالطلب إلى مخاطب دعا نداءٌ يطلب الإقبال والاستجابة وقد يكون عبادةً.

كيف أفادت صفحة الجذر: صفحة الجذر أفادت هنا في ضبط اختبار الاستبدال لصيغة وَيَسۡـَٔلُونَكَ: في البقرة 186 ﴿وَإِذَا سَأَلَكَ عِبَادِي عَنِّي﴾ — لو وُضع «دعاك» موضع ﴿سَأَلَكَ﴾ لانتقل المعنى من طلب الخبر والبيان (سؤالٌ عن صفةٍ هي القرب) إلى النداء وطلب الإقبال. فالاستفادة ليست نقل تعريف عام، بل تحديد ما يضيع من مدلول الآية إذا عوملت القولة كقريبة عابرة.

جذر عن1 في الآية
عَن
حروف الجر والعطف 417 في المتن

مدلول الجذر: «عن» حرف مجاوزة وصرف: يدلّ على ابتعاد الفعل أو الحكم عن جهة، أو صدوره عنها، أو سقوط النفع عنها، أو جعلها موضوعًا للسؤال. خصوصيّته أنّه يزيح العلاقة عن المرجع، بخلاف الباء التي تلحق الفعل به.

وظيفته في مدلول الآية: تظهر مادة «عن» هنا في 1 موضع/مواضع: عَن. الأثر الدلالي ليس تسمية الحقل «حروف الجر والعطف» وحده، بل حمل هذا الموضع حد الجذر: «عن» حرف مجاوزة وصرف: يدلّ على ابتعاد الفعل أو الحكم عن جهة، أو صدوره عنها، أو سقوط النفع عنها، أو جعلها موضوعًا للسؤال. خصوصيّته أنّه يزيح العلاقة عن المرجع، بخلاف الباء التي تلحق الفعل به.. لذلك يشارك الجذر في بناء مدلول الآية بقدر ما تضبطه الصيغة والرتبة والتركيب داخل السياق. وفروق الجذر القريبة تضبط حد الاستبدال: يفترق «عن» عن «مِن» بأنّ «مِن» تحدّد مبدأً أو بعضًا، و«عن» تحدّد مجاوزةً أو صرفًا.

كيف أفادت صفحة الجذر: صفحة الجذر أفادت هنا في ضبط اختبار الاستبدال لصيغة عَن: لو استُبدلت «عن» بالباء لانقلب الانصراف اتّصالًا، فيصير الصدّ «عن سبيل الله» التصاقًا بالسبيل لا إبعادًا عنه. ولو استُبدلت بـ«إلى» صار الابتعاد توجّهًا، فيغدو النطق «عن الهوى» قصدًا إلى الهوى لا نفيًا لصدوره منه. فالاستفادة ليست نقل تعريف عام، بل تحديد ما يضيع من مدلول الآية إذا عوملت القولة كقريبة عابرة.

جذر ذو1 في الآية
ذِي
أسماء موصولة ومبهمة | الضمائر وأسماء الإشارة 1584 في المتن

مدلول الجذر: ذو يدلّ على تعيين ذاتٍ أو جماعةٍ بلاحقٍ يكشفها: صلةٍ بعد اسم موصول (الذي والذين والتي)، أو إضافةٍ وصفيّة بعد ذو وذات، أو إشارةٍ في اسم الإشارة ذا، أو لقبٍ في النداء يا ذا؛ فيشمل كلّ ما يدور في هذا الباب من تعريف المرجع بما يتّصل به.

وظيفته في مدلول الآية: تظهر مادة «ذو» هنا في 1 موضع/مواضع: ذِي. الأثر الدلالي ليس تسمية الحقل «أسماء موصولة ومبهمة الضمائر وأسماء الإشارة» وحده، بل حمل هذا الموضع حد الجذر: ذو يدلّ على تعيين ذاتٍ أو جماعةٍ بلاحقٍ يكشفها: صلةٍ بعد اسم موصول (الذي والذين والتي)، أو إضافةٍ وصفيّة بعد ذو وذات، أو إشارةٍ في اسم الإشارة ذا، أو لقبٍ في النداء يا ذا.. لذلك يشارك الجذر في بناء مدلول الآية بقدر ما تضبطه الصيغة والرتبة والتركيب داخل السياق. وفروق الجذر القريبة تضبط حد الاستبدال: الجذر وجه القرب الفرق عن ذو --------- ما الإحالة المحتاجة إلى بيان ما تفتح مضمونًا أو شيئًا غير مسمّى، وذو يعيّن ذاتًا أو جماعة بصلتها.

كيف أفادت صفحة الجذر: صفحة الجذر أفادت هنا في ضبط اختبار الاستبدال لصيغة ذِي: في الفاتحة 7 لا تقوم ما مقام الذين؛ لأنّ الموضع يتحدّث عن جماعة معرفة بصلة الإنعام لا عن مضمون مبهم. وفي الرحمن 27 لا يقوم الذي مقام ذو؛ لأنّ ذو الجلال صيغة إضافة وصفيّة لا صلة فعليّة. فالاستفادة ليست نقل تعريف عام، بل تحديد ما يضيع من مدلول الآية إذا عوملت القولة كقريبة عابرة.

جذر قرن1 في الآية
ٱلۡقَرۡنَيۡنِۖ
الأمم والشعوب والجماعات | الخلط والاجتماع | الربط والعقد | الشيطان والوسوسة 36 في المتن

مدلول الجذر: «قرن» = اجتماع شيئين فأكثر اجتماعَ تلازمٍ يُعدّ بهما واحدًا في النسبة أو في الحركة. هذا التعريف يستوعب: قَرن الناس (جيل ضمّه زمن واحد فعدّوا واحدًا)، قرين الإنسان (شيطان ملازم له فعدّ معه)، مقرَّن في الأصفاد (يدان مضمومتان للعنق فحُسبا قطعة)، ذو القرنين (لقب يدلّ على ميزة الازدواج)، مُقۡرِنين (الذي ضمّ المركوب لقدرته)، وقرناء سوء (مجموعة ملازمين للنفس).

وظيفته في مدلول الآية: تظهر مادة «قرن» هنا في 1 موضع/مواضع: ٱلۡقَرۡنَيۡنِۖ. الأثر الدلالي ليس تسمية الحقل «الأمم والشعوب والجماعات الخلط والاجتماع الربط والعقد الشيطان والوسوسة» وحده، بل حمل هذا الموضع حد الجذر: «قرن» = اجتماع شيئين فأكثر اجتماعَ تلازمٍ يُعدّ بهما واحدًا في النسبة أو في الحركة.. لذلك يشارك الجذر في بناء مدلول الآية بقدر ما تضبطه الصيغة والرتبة والتركيب داخل السياق. وفروق الجذر القريبة تضبط حد الاستبدال: يتمايز «قرن» عن جذور القرابة: - عن «صحب»: الصاحب يُختار، والقرين يُلازم بقهر أو تكوين (﴿ٱلصَّاحِبِ بِٱلۡجَنۢبِ﴾ النساء 36 مع ﴿فَبِئۡسَ ٱلۡقَرِينُ﴾) — الصحب مودّة، القرن لزوم.

كيف أفادت صفحة الجذر: صفحة الجذر أفادت هنا في ضبط اختبار الاستبدال لصيغة ٱلۡقَرۡنَيۡنِۖ: لو استُبدل في ﴿فَهُوَ لَهُۥ قَرِينٞ﴾ الزخرف 36 بـ«صاحب» لانفتح المعنى للودّ، وضاع معنى التقييض القهري. ولو في ﴿مُّقَرَّنِينَ فِي ٱلۡأَصۡفَادِ﴾ إبراهيم 49 قيل «مجموعين» لانتفى معنى الضمّ المشدود. فالاستفادة ليست نقل تعريف عام، بل تحديد ما يضيع من مدلول الآية إذا عوملت القولة كقريبة عابرة.

جذر قول1 في الآية
قُلۡ
القول والكلام والبيان 1722 في المتن

مدلول الجذر: «قول» في القرءان: إخراج المَعنى من النَفس إلى الخارج بِواسطَة اللَّفظ. يَجمَع القَول الإلَهيّ والوَحي النَبَويّ وحِوار الأَقوام والمَلائكَة. الجامِع: تَجسيد الكَلام كأَداة الإفصاح.

وظيفته في مدلول الآية: تظهر مادة «قول» هنا في 1 موضع/مواضع: قُلۡ. الأثر الدلالي ليس تسمية الحقل «القول والكلام والبيان» وحده، بل حمل هذا الموضع حد الجذر: «قول» في القرءان: إخراج المَعنى من النَفس إلى الخارج بِواسطَة اللَّفظ. يَجمَع القَول الإلَهيّ والوَحي النَبَويّ وحِوار الأَقوام والمَلائكَة. الجامِع: تَجسيد الكَلام كأَداة الإفصاح.. لذلك يشارك الجذر في بناء مدلول الآية بقدر ما تضبطه الصيغة والرتبة والتركيب داخل السياق. وفروق الجذر القريبة تضبط حد الاستبدال: الجذر وَجه القُرب الفَرق عن «قول» الشاهد ------------ كلم الكَلام «كلم» الكَلام كَكُلّ (المَفهوم العامّ).

كيف أفادت صفحة الجذر: صفحة الجذر أفادت هنا في ضبط اختبار الاستبدال لصيغة قُلۡ: الشاهِد الأَوَّل — البَقَرَة 30: ﴿وَإِذۡ قَالَ رَبُّكَ لِلۡمَلَٰٓئِكَةِ﴾ استِبدال «قَالَ» بـ«كَلَّمَ» يُحَوِّل المَعنى من القَول الإفصاحيّ إلى الكَلام كَمَفهوم. فالاستفادة ليست نقل تعريف عام، بل تحديد ما يضيع من مدلول الآية إذا عوملت القولة كقريبة عابرة.

جذر تلو1 في الآية
سَأَتۡلُواْ
الكتب المقدسة والتلاوة | الاتباع والسبق 63 في المتن

مدلول الجذر: تلو هو تعاقب تالٍ بعد متلوّ، ويتخصص في القرآن غالبًا بسوق الآيات أو الكتاب أو النبأ على متلق في ترتيب ظاهر؛ ومنه اتباع القمر والشاهد لما قبلهما.

وظيفته في مدلول الآية: تظهر مادة «تلو» هنا في 1 موضع/مواضع: سَأَتۡلُواْ. الأثر الدلالي ليس تسمية الحقل «الكتب المقدسة والتلاوة الاتباع والسبق» وحده، بل حمل هذا الموضع حد الجذر: تلو هو تعاقب تالٍ بعد متلوّ، ويتخصص في القرآن غالبًا بسوق الآيات أو الكتاب أو النبأ على متلق في ترتيب ظاهر؛ ومنه اتباع القمر والشاهد لما قبلهما.. لذلك يشارك الجذر في بناء مدلول الآية بقدر ما تضبطه الصيغة والرتبة والتركيب داخل السياق. وفروق الجذر القريبة تضبط حد الاستبدال: يفترق تلو عن قرأ بأن تلو يبرز التعاقب والإيراد على متلق، أما قرأ فيدور على جمع المقروء وإظهاره قراءة.

كيف أفادت صفحة الجذر: صفحة الجذر أفادت هنا في ضبط اختبار الاستبدال لصيغة سَأَتۡلُواْ: استبدال يتلو بقرأ في مواضع الرسول يضعف معنى الإلقاء على الناس. واستبدال تلاها باتبعها في الشمس والقمر يلغي اللطافة التي تجعل القمر تالياً في ترتيب القسم. فالاستفادة ليست نقل تعريف عام، بل تحديد ما يضيع من مدلول الآية إذا عوملت القولة كقريبة عابرة.

جذر على1 في الآية
عَلَيۡكُم
الصعود والعلو | الحَمل والعِبء والثِقَل | الملك والسلطة والتمكين 1445 في المتن

مدلول الجذر: على يدل على علو علاقة بين طرفين: استعلاء حسّيّ أو معنويّ، أو تحميل حكم ومسؤولية، أو وقوع أثر على محلّ يتلقّاه.

وظيفته في مدلول الآية: تظهر مادة «على» هنا في 1 موضع/مواضع: عَلَيۡكُم. الأثر الدلالي ليس تسمية الحقل «الصعود والعلو الحَمل والعِبء والثِقَل الملك والسلطة والتمكين» وحده، بل حمل هذا الموضع حد الجذر: على يدل على علو علاقة بين طرفين: استعلاء حسّيّ أو معنويّ، أو تحميل حكم ومسؤولية، أو وقوع أثر على محلّ يتلقّاه.. لذلك يشارك الجذر في بناء مدلول الآية بقدر ما تضبطه الصيغة والرتبة والتركيب داخل السياق. وفروق الجذر القريبة تضبط حد الاستبدال: الجذر وجه القرب الفرق عن على --------- في علاقة بين طرفين في احتواء داخل وعاء، وعلى استعلاء أو حمل على محلّ.

كيف أفادت صفحة الجذر: صفحة الجذر أفادت هنا في ضبط اختبار الاستبدال لصيغة عَلَيۡكُم: في البَقَرَة 5 لا تقوم في مقام على لأنّ الهدى هنا كأرض ثابتة يقومون عليها لا وعاء يحيط بهم. وفي البَقَرَة 7 لا تقوم إلى مقام على لأنّ الختم واقع على القلوب والسمع لا متّجه إليها فقط. وفي البَقَرَة 183 ﴿كُتِبَ عَلَيۡكُمُ ٱلصِّيَامُ﴾ لا تقوم اللام مقام على. فالاستفادة ليست نقل تعريف عام، بل تحديد ما يضيع من مدلول الآية إذا عوملت القولة كقريبة عابرة.

جذر مِن1 في الآية
مِّنۡهُ
حروف الجر والعطف 3066 في المتن

مدلول الجذر: «مِن» حرف مبدأ أو تبعيض أو صدور: يحدّد الجهة التي يبدأ منها الشيء، أو المادة التي يؤخذ منها، أو الجماعة التي يخرج منها بعض. خصوصيته أنه يفتح الكلام من أصل سابق، لا في ظرف محيط ولا إلى نهاية مقصودة. وعلى هذا تجري كلّ مسالكه: ابتداء الغاية، والتبعيض، والبيان، والبدل، والزيادة المؤكِّدة بعد النفي.

وظيفته في مدلول الآية: تظهر مادة «مِن» هنا في 1 موضع/مواضع: مِّنۡهُ. الأثر الدلالي ليس تسمية الحقل «حروف الجر والعطف» وحده، بل حمل هذا الموضع حد الجذر: «مِن» حرف مبدأ أو تبعيض أو صدور: يحدّد الجهة التي يبدأ منها الشيء، أو المادة التي يؤخذ منها، أو الجماعة التي يخرج منها بعض. خصوصيته أنه يفتح الكلام من أصل سابق، لا في ظرف محيط ولا إلى نهاية مقصودة.. لذلك يشارك الجذر في بناء مدلول الآية بقدر ما تضبطه الصيغة والرتبة والتركيب داخل السياق. وفروق الجذر القريبة تضبط حد الاستبدال: يفترق «مِن» عن «في» بأنّ «في» تجعل الشيء داخل ظرف، و«مِن» تخرجه أو تبدأ به من أصل. ويفترق عن «إلى» بأنّ «إلى» ترسم الغاية، و«مِن» ترسم المبدأ.

كيف أفادت صفحة الجذر: صفحة الجذر أفادت هنا في ضبط اختبار الاستبدال لصيغة مِّنۡهُ: استبدال «مِن» بـ«في» يحبس المعنى داخل ظرف بدل أن يجعله خارجا من أصل، واستبداله بـ«إلى» يعكس اتجاه الحركة من المبدأ إلى الغاية. لذلك يظهر نفي الترادف في كلّ آية تحدّد مصدرا أو بعضا أو ابتداء. فالاستفادة ليست نقل تعريف عام، بل تحديد ما يضيع من مدلول الآية إذا عوملت القولة كقريبة عابرة.

جذر ذكر1 في الآية
ذِكۡرًا
الفهم والإدراك والوعي | الكتب المقدسة والتلاوة | الأبناء والذرية 292 في المتن

مدلول الجذر: «ذكر» في القرآن جذرٌ ذو مدلولين أصليّين: الأوّل (الاستحضار): إحضار المعنى أو الاسم إلى القلب أو اللسان بعد خفاءٍ أو غفلة، فعلًا يَستتبع أثرًا — ذِكر الله طاعةً، والذِّكر المنزَّل، والتذكرة، والذكرى النافعة، وذِكر الاسم على الذبائح وفي المساجد، والذِّكر بمعنى الصِّيت.

وظيفته في مدلول الآية: تظهر مادة «ذكر» هنا في 1 موضع/مواضع: ذِكۡرًا. الأثر الدلالي ليس تسمية الحقل «الفهم والإدراك والوعي الكتب المقدسة والتلاوة الأبناء والذرية» وحده، بل حمل هذا الموضع حد الجذر: الثاني (الذَّكَر): اسمُ الصنف الخَلقيّ المقابل للأنثى، علامةَ نوعٍ في الخلق وفي الحكم — كما في خلق الزوجين وفي قسمة الميراث.. لذلك يشارك الجذر في بناء مدلول الآية بقدر ما تضبطه الصيغة والرتبة والتركيب داخل السياق. وفروق الجذر القريبة تضبط حد الاستبدال: في المدلول الأوّل يفترق «ذكر» عن علم لأن العلم إدراكٌ متحقّق، والذكر استحضارُ ما عُلِم أو ما ينبغي حضوره.

كيف أفادت صفحة الجذر: صفحة الجذر أفادت هنا في ضبط اختبار الاستبدال لصيغة ذِكۡرًا: استبدال ذكر بعلم في فاذكروني يحول الخطاب إلى معرفة مجردة، والآية تريد إحضارا وعبادة. واستبداله بحفظ في الحجر 9 يغير معنى الذكر المنزل إلى مجرد صيانة. فالاستفادة ليست نقل تعريف عام، بل تحديد ما يضيع من مدلول الآية إذا عوملت القولة كقريبة عابرة.

اجتماع هذه الجذور يصنع مدلول الآية من الحركة بين جذورها وصيغها وسياقها. فكل جذر يضيف حدًا، ثم تأتي الصيغ والترتيب والاستبدال لتبيّن أي حد هو أصل المعنى وأي حد يقيّده أو يوسعه.

شبكة الاستبدال لكلّ قَولة

9 قَولة · مُختبَرة كاملةً
اختبار «عن»جذر عن

لو وُضع «على ذي القرنين» موضع «عن ذي القرنين» لانقلب ذو القرنين من موضوعٍ يُسأل عنه إلى محلٍّ يقع عليه شيء، فيضيع معنى الاستيضاح والطلب. ولو قيل «من ذي القرنين» لصار السؤال ابتداءً من مادّةٍ لا استبيانًا لشأن. فـ«عن» وحدها تجعله موضوع السؤال المطلوب بيانه.

اختبار «قل»جذر قول

لو جاء «أخبرهم» موضع «قل» لصار البيان خبرًا بشريًّا من النبيّ يحتمل الزيادة، ولضاع معنى أنّ المأمور مبلِّغٌ لقولٍ مُملًى محسوم. «قل» تثبّت أنّ الجواب نقلٌ من مصدرٍ أعلى لا إنشاءٌ، فيكون خبر ذي القرنين وحيًا لا تأريخًا.

اختبار «سأتلو»جذر تلو

لو وُضع «سأقرأ» لبرز جمعُ المقروء وإظهاره قراءةً، وضعف معنى الإلقاء المتعاقب على الناس. ولو قيل «سأحدّثكم» أو «سأخبركم» لصار حكايةً مرسَلة لا نصًّا متلوًّا مرتَّبًا. «سأتلو» تجعل الجواب آياتٍ متعاقبةً تُساق على المتلقّي، فتربطه بجنس القرآن المتلوّ.

اختبار «منه»جذر مِن

لو وُضع «عنه» موضع «منه» لصار الذكر مجاوزةً وصرفًا عن ذي القرنين لا اقتطاعًا منه؛ ولو حُذف الجارّ وقيل «سأتلو عليكم ذكرًا» لانفتح الذكر على كلّ شيء بلا تحديد مصدره. «منه» التبعيضية تجعل المتلوّ بعضًا من خبره يكفي للعبرة لا استيعابًا لسيرته.

عرض باقي اختبارات الاستبدال (1)
اختبار «ذكرًا»جذر ذكر

لو جاء «الذكر» معرَّفًا لانصرف إلى الكتاب المنزَّل المحفوظ بعينه، ولو وُضع «نبأً» لبرز الإعلام بالخبر الخطير دون معنى الاستحضار. «ذكرًا» منكَّرًا يجعله استحضارًا من خبره للعبرة، منسجمًا مع «منه» التبعيضية: بعضٌ يُستحضَر لا تأريخٌ مستوعِب.

كلّ قَولات الآية ودورها9 قَولة
1وَيَسۡـَٔلُونَكَجذر سءلتفتتح الآية بسؤالٍ موصولٍ بما قبله، فتجعل خبر ذي القرنين امتدادًا في سلسلة طلب البيان لا سؤالًا معزولًاالقريب: دعو، طلب، نبأ
2عَنجذر عنتجعل ذا القرنين موضوعًا يُسأل عنه ويُطلب بيانه، لا غايةً ولا مبدأًالقريب: مِن، ءلى، في
3ذِيجذر ذوتعيّن ذاتًا بلاحقٍ يكشفها، فتربط لقب «القرنين» بحاملٍ معيَّنالقريب: الذي، صحب
4ٱلۡقَرۡنَيۡنِجذر قرناللقب المضاف الذي يكشف صفة المسؤول عنه ويميّزه عن الطبقة الزمنية والقرين الملازمالقريب: قرون، قرين، صحب
5قُلۡجذر قولأمرٌ إلهيّ للنبيّ بأن يُظهر قولًا مُملًى، فيجعله مبلِّغًا لا منشئًاالقريب: نبأ، خبر، حدث
6سَأَتۡلُواْجذر تلووعدٌ مستقبلٌ بتلاوة المتلوّ سوقًا متعاقبًا على المتلقّي في ترتيبٍ ظاهرالقريب: قرء، تبع، نبأ
7عَلَيۡكُمجذر علىتعيّن جهة الحمل: التلاوة واقعةٌ على المخاطبين السائلين لا على غيرهمالقريب: ءلى، في، ل
8مِّنۡهُجذر مِنتجعل مادّة المتلوّ مقتطعةً من ذي القرنين بعضًا لا كلًّا، صادرةً من خبرهالقريب: عن، في
9ذِكۡرٗاجذر ذكرمفعول «أتلو»، يحدّد نوع المتلوّ: استحضارٌ من خبره للعبرة لا كتابٌ معرَّفٌ ولا تأريخٌ مستوعِبالقريب: نبأ، قصص، علم

لطائف وثمرات

  • الجواب وحيٌ متلوٌّ لا خبرٌ بشريّ

    حين سُئل النبيّ عن ذي القرنين لم يُؤمر بأن «يخبر» بل بأن «يتلو»، فجواب القصّة قرآنٌ متلوٌّ مأمورٌ به لا تأريخٌ من عنده. وهذا يجعل القارئ يتلقّى السرد التالي نصًّا معصومًا لا حكايةً تحتمل الزيادة.

  • الذكر بعضٌ من خبره يكفي للعبرة

    اجتمع «منه» التبعيضيّ و«ذكرًا» المنكَّر على أنّ المتلوّ طرفٌ من خبر ذي القرنين يُستحضَر للاعتبار، لا سيرةٌ مستوعِبة. فالمقصود العبرة لا استقصاء التاريخ، والقارئ يطلب من القصّة مغزاها لا تفاصيلها كلّها.

  • الواو تصل القصّة بنسقٍ من البيان

    افتتاح الآية بـ«ويسألونك» يضع خبر ذي القرنين في سلسلةٍ من أجوبة الأسئلة، فلا يُقرأ منعزلًا بل حلقةً في بناءٍ واحد من البيان المتلوّ.

  • تقابل طرفي الآية: السؤال والذكر

    تبدأ الآية بـ«ويسألونك» على جذر «سءل» طلبًا للبيان، وتنتهي بـ«ذكرًا» على جذر «ذكر» استحضارًا للخبر. فالطرفان يرسمان دورةً كاملة: سؤالٌ يفتح الطلب، وذكرٌ يسدّه استحضارًا. وبينهما الأمر بالتلاوة الذي يحوّل الطلب إلى جوابٍ متلوّ.

  • ثالوث التلاوة في قولاتٍ متجاورة

    تجتمع في عجز الآية ثلاثة أركانٍ للتلاوة في قولاتٍ متتابعة: التالي في «سأتلو»، والمتلقَّى عليه في «عليكم»، والمتلوُّ مصدرُه في «منه». فبنية الآية نفسها تجسّد معنى التلاوة المتعاقبة على متلقٍّ من مصدرٍ معيَّن.

  • التنكير في «ذكرًا» ينسجم مع التبعيض في «منه»

    لم يأتِ «الذكر» معرَّفًا بل «ذكرًا» منكَّرًا، وانسجم ذلك مع «منه» التبعيضية. فالتنكير يضبط القدر: استحضارٌ غير معيَّنٍ بكتابٍ مخصوص، مقتطعٌ بعضًا من خبره. وهذا الاتّساق بين التنكير والتبعيض نمطٌ مسنودٌ من القولتين معًا لا خاطرة.

روابط موسوعيّة من الآية

قرائن بناء المدلول

  • الواو الواصلة تجعل السؤال حلقةً في سلسلة

    ابتداء الآية بـ«ويسألونك» لا «يسألونك» يصل هذا السؤال بما قبله من طلب البيان المتتابع في السورة. فالواو تمنع قراءة السؤال معزولًا، وتجعل خبر ذي القرنين امتدادًا في نسق البيان الواحد لا مادّةً منفصلة عمّا سبق.

  • «عن» تحدّد ذا القرنين موضوعًا للسؤال

    حرف «عن» يجعل ذا القرنين موضوعًا يُطلب بيانه. وهذا يفارق «من» التي تبتدئ من أصلٍ وتبعّض، ويفارق «إلى» التي ترسم الغاية. فالسؤال هنا عن شأنٍ يُستوضح، لا توجّهٌ إلى جهة ولا ابتداءٌ من مادّة.

  • «ذي» تعيّن لقبًا لحاملٍ بعينه

    «ذي» تعيّن ذاتًا بلاحقٍ يكشفها، فجاء ذو القرنين لقبًا مضافًا لشخصٍ معيَّن. ولولا «ذي» لصار «القرنين» طبقةً أو شيئًا غير معيَّن. وهذا اللقب يخالف «قرن/قرون» الزمنيّ و«قرين» الملازم، فهو علمٌ على ذاتٍ تظهر بعد ذلك في مخاطبةٍ وحكمٍ وبناء.

  • «قل» تحسم أنّ الجواب وحيٌ مُملًى

    جاء الجواب أمرًا «قل» لا خبرًا «أخبرهم». فالمأمور مبلِّغٌ لقولٍ معيَّنٍ مُملًى عليه لا منشئٌ له. وتجرّدها من الفاء والواو يجعلها استئنافًا للجواب قائمًا بذاته، فيتأكّد أنّ بيان ذي القرنين نقلٌ من مصدرٍ أعلى لا اجتهادٌ بشريّ.

  • «سأتلو … منه ذكرًا» تثبّت جنس الجواب وقدره

    الوعد بالتلاوة يجعل الجواب نصًّا متعاقبًا يُساق على متلقٍّ في ترتيبٍ ظاهر، لا حكايةً مرسَلة. و«منه» التبعيضية تجعله بعضًا من خبره، و«ذكرًا» المنكَّر يجعله استحضارًا للعبرة لا تأريخًا مستوعِبًا. فالثلاث تجتمع على: طرفٌ من خبره، متلوٌّ، للاعتبار.

الرسم والهيئة

المحسوم وغير المحسوم
  • رسم «يسۡـَٔلونك» بالهمزة على نبرة

    رُسمت الهمزة في «يسۡـَٔلونك» على نبرةٍ بين السين واللام بهذا الرسم القياسيّ لصيغة المضارع من «سءل». وهذه ملاحظةٌ رسميةٌ تصويريةٌ للنطق، لا يثبت بها فرقٌ دلاليّ عن سائر صيغ السؤال في القرآن، فتبقى قرينة هيئةٍ لا حكمًا دلاليًّا.

  • إدغام «من» في الضمير: «منه»

    اتّصل حرف «من» بضمير الغائب فرُسم «منه» بإدغام النون في الميم. هذا الاتّصال رسمٌ معتادٌ في القرآن للجارّ مع ضميره، وهو محسومٌ بنيويًّا: «منه» جارٌّ ومجرور لا كلمةٌ مفردة، فالضمير عائدٌ على ذي القرنين. قرينةٌ بنيويةٌ محسومة لا ملاحظةٌ معلَّقة.

  • تنوين النصب في «ذكرًا» و«القرنين» بالياء

    خُتمت الآية بـ«ذكرًا» منوَّنًا تنوين النصب، فهو نكرةٌ منصوبةٌ مفعولًا. وفي «القرنين» جاءت الياء علامةَ جرّ المثنّى المضاف إليه. وكلاهما رسمٌ صرفيٌّ محسومٌ يحمل أثرًا دلاليًّا: التنكير في «ذكرًا» يفتحه على الاستحضار العامّ، والتثنية في «القرنين» تحدّد اللقب. قرينتان محسومتان لا ملاحظتان غير محسومتين.

إحصاءات الآية واستنباطات عابرة للصفحات

9قَولات الآية
9جذور مميزة
8حقول دلالية
جذور متكررة
10آيات السياق
1وصلات موسوعية
16الجزء
302صفحة المصحف

عابر للصفحات: ترتبط قَولات هذه الآية بطبقات الموقع (فروق الرسم) — بروابطها المحقّقة دون تكرار.

مخططات سريعة

توزيع جذور الآية

سءل 1
عن 1
ذو 1
قرن 1
قول 1
تلو 1
على 1
مِن 1

حقول الآية

الحساب والوزن | الدعاء والنداء والاستغاثة | الفقر والحاجة 1
حروف الجر والعطف 2
أسماء موصولة ومبهمة | الضمائر وأسماء الإشارة 1
الأمم والشعوب والجماعات | الخلط والاجتماع | الربط والعقد | الشيطان والوسوسة 1
القول والكلام والبيان 1
الكتب المقدسة والتلاوة | الاتباع والسبق 1
الصعود والعلو | الحَمل والعِبء والثِقَل | الملك والسلطة والتمكين 1
الفهم والإدراك والوعي | الكتب المقدسة والتلاوة | الأبناء والذرية 1

أكثر جذور السياق حضورًا

لا توجد نافذة سياق كافية.

الجذور في الآية

بيان مختصَر داخل الصفحة
جذر سءل1 في الآية · 129 في المتن
الحساب والوزن | الدعاء والنداء والاستغاثة | الفقر والحاجة

سءل هو توجيه طلب إلى آخر لتحصيل جواب أو عطاء أو حساب. زاويته ليست مجرّد الكلام، بل قيام بنيةٍ ثلاثيّة: طالبٌ يطلب، ومطلوبٌ منه يُوجَّه إليه الطلب، وشيءٌ مطلوب — يبيانًا كان أو عطاءً أو استنطاقًا.

أكمل بيان الجذر داخل الصفحة

حد الجذر: السؤال طلبٌ موجَّهٌ من طرفٍ إلى طرف. تتّسع مواضعه من أسئلة الناس للنبيّ عن أمرٍ يحتاج بيانًا، إلى سؤال العباد ربَّهم عطاءً، إلى مساءلة الناس عن أعمالهم يوم الحساب، إلى السائل صاحب الحاجة الذي ثبت له حقّ. وقد ينقلب الفعل فيكون السائل مسؤولًا — وهنا تظهر صيغة المساءلة. الجامع في كلّ ذلك: طلبٌ يستدعي جوابًا أو إجابة.

فروق قريبة: الجذر وجه القرب الفرق الحاسم --------- دعا توجُّهٌ بالطلب إلى مخاطب دعا نداءٌ يطلب الإقبال والاستجابة وقد يكون عبادةً؛ وسءل يطلب جوابًا أو شيئًا معيَّنًا. والبقرة 186 تجمعهما متمايزَين: ﴿سَأَلَكَ﴾ ثمّ ﴿أُجِيبُ دَعۡوَةَ ٱلدَّاعِ﴾ نادى رفع خطابٍ إلى مخاطب نادى يبرز الصوتَ ورفعَه؛ وسءل يبرز المطلوبَ المنتظَر جوابًا له حسب استخراجٌ ومحاسبةٌ على عمل حسب يركّز على الإحصاء والجزاء على ما عُمل؛ وسءل يركّز على استنطاق الجواب — والمساءلة سابقةٌ على الحساب لا هي هو طلب قصدُ مطلوبٍ وابتغاؤه طلب قد يكون قصدًا داخليًّا دون مخاطب؛ وسءل طلبٌ موجَّهٌ بالخطاب لا ينفكّ عن مسؤولٍ يُوجَّه إليه

اختبار الاستبدال: في البقرة 186 ﴿وَإِذَا سَأَلَكَ عِبَادِي عَنِّي﴾ — لو وُضع «دعاك» موضع ﴿سَأَلَكَ﴾ لانتقل المعنى من طلب الخبر والبيان (سؤالٌ عن صفةٍ هي القرب) إلى النداء وطلب الإقبال؛ والآية نفسها تثبت الفرق إذ تجمع الجذرين متمايزَين ﴿أُجِيبُ دَعۡوَةَ ٱلدَّاعِ﴾ — فالسؤال طلبُ جواب، والدعاء طلبُ استجابة. وفي النساء 32 ﴿وَسۡـَٔلُواْ ٱللَّهَ مِن فَضۡلِهِۦٓۚ﴾ — لو وُضع «اطلبوا» موضع ﴿وَسۡـَٔلُواْ﴾ لبقي قصدُ المطلوب وفات تلازُمُ الخطاب الموجَّه إلى مسؤولٍ بعينه؛ فالطلب يصحّ دون مخاطب، والسؤال لا يصحّ إلّا بمسؤولٍ يُوجَّه إليه. وفي الأنبياء 23 ﴿وَهُمۡ يُسۡـَٔلُونَ﴾ — لو وُضع «يُحاسَبون» لانتقل المعنى من الاستنطاق وطلب الجواب إلى الإحصاء والجزاء، وفات أنّ المساءلة سابقةٌ على الحساب.

فتح صفحة الجذر الكاملة
جذر عن1 في الآية · 417 في المتن
حروف الجر والعطف

«عن» حرف مجاوزة وصرف: يدلّ على ابتعاد الفعل أو الحكم عن جهة، أو صدوره عنها، أو سقوط النفع عنها، أو جعلها موضوعًا للسؤال. خصوصيّته أنّه يزيح العلاقة عن المرجع، بخلاف الباء التي تلحق الفعل به.

أكمل بيان الجذر داخل الصفحة

حد الجذر: خلاصة الجذر: انصراف أو مجاوزة عن مرجع. تأتي «عن» مع الضمير أو الاسم لتبيّن أنّ الفعل ليس ملتصقًا بالجهة بل متجاوزًا أو مصروفًا عنها.

فروق قريبة: يفترق «عن» عن «مِن» بأنّ «مِن» تحدّد مبدأً أو بعضًا، و«عن» تحدّد مجاوزةً أو صرفًا؛ ففي البقرة 48 ﴿لَّا تَجۡزِي نَفۡسٌ عَن نَّفۡسٖ شَيۡـٔٗا﴾ تَرسم «عن» نيابةً منفيّة، ولو وُضع «مِن» لصار المعنى ابتداءً لا نيابة. ويفترق عن «ب» بأنّ الباء تلحق وتصل، و«عن» تفصل وتبعد؛ ففي محمد 1 ﴿وَصَدُّواْ عَن سَبِيلِ ٱللَّهِ﴾ ترسم «عن» إبعادًا عن الجهة، وتركيب الباء «صدّوا به» يقلب الإبعاد ملابسةً. ويفترق عن «إلى» بأنّ «إلى» توجّه نحو غاية، و«عن» تنحّي عن مرجع؛ ففي النجم 3 ﴿وَمَا يَنطِقُ عَنِ ٱلۡهَوَىٰٓ﴾ ترسم «عن» جهة الصدور، و«إلى» لو حلّت محلّها صيّرت الهوى غايةً يُقصد إليها لا مصدرًا يُنفى.

اختبار الاستبدال: لو استُبدلت «عن» بالباء لانقلب الانصراف اتّصالًا، فيصير الصدّ «عن سبيل الله» التصاقًا بالسبيل لا إبعادًا عنه. ولو استُبدلت بـ«إلى» صار الابتعاد توجّهًا، فيغدو النطق «عن الهوى» قصدًا إلى الهوى لا نفيًا لصدوره منه. لذلك لا تؤدّي حروف الجهة وظيفةً واحدة ولو تقاربت في التركيب.

فتح صفحة الجذر الكاملة
جذر ذو1 في الآية · 1584 في المتن
أسماء موصولة ومبهمة | الضمائر وأسماء الإشارة

ذو يدلّ على تعيين ذاتٍ أو جماعةٍ بلاحقٍ يكشفها: صلةٍ بعد اسم موصول (الذي والذين والتي)، أو إضافةٍ وصفيّة بعد ذو وذات، أو إشارةٍ في اسم الإشارة ذا، أو لقبٍ في النداء يا ذا؛ فيشمل كلّ ما يدور في هذا الباب من تعريف المرجع بما يتّصل به.

أكمل بيان الجذر داخل الصفحة

حد الجذر: زاوية الجذر هي التعريف باللاحق: صلة بعد اسم موصول، أو وصف بعد ذو وذات، أو إشارة في ذا. ولهذا يختلف عن ما التي تفتح مرجعًا غير مسمّى، وعن من التي تشير إلى العاقل أو المصدر بحسب السياق.

فروق قريبة: الجذر وجه القرب الفرق عن ذو --------- ما الإحالة المحتاجة إلى بيان ما تفتح مضمونًا أو شيئًا غير مسمّى، وذو يعيّن ذاتًا أو جماعة بصلتها. من الإحالة من تميل إلى العاقل أو الابتداء في باب آخر، وذو يبرز ذاتًا معرفة بوصف أو صلة. بعض التعيين الجزئي بعض يقتطع جزءًا من كلّ، وذو يعرّف مرجعًا بصفة أو صلة. كلل الشمول كلل يستغرق، وذو يحدّد ذاتًا مخصوصة بلاحقها.

اختبار الاستبدال: في الفاتحة 7 لا تقوم ما مقام الذين؛ لأنّ الموضع يتحدّث عن جماعة معرفة بصلة الإنعام لا عن مضمون مبهم. وفي الرحمن 27 لا يقوم الذي مقام ذو؛ لأنّ ذو الجلال صيغة إضافة وصفيّة لا صلة فعليّة.

فتح صفحة الجذر الكاملة
جذر قرن1 في الآية · 36 في المتن
الأمم والشعوب والجماعات | الخلط والاجتماع | الربط والعقد | الشيطان والوسوسة

«قرن» = اجتماع شيئين فأكثر اجتماعَ تلازمٍ يُعدّ بهما واحدًا في النسبة أو في الحركة. هذا التعريف يستوعب: قَرن الناس (جيل ضمّه زمن واحد فعدّوا واحدًا)، قرين الإنسان (شيطان ملازم له فعدّ معه)، مقرَّن في الأصفاد (يدان مضمومتان للعنق فحُسبا قطعة)، ذو القرنين (لقب يدلّ على ميزة الازدواج)، مُقۡرِنين (الذي ضمّ المركوب لقدرته)، وقرناء سوء (مجموعة ملازمين للنفس).

أكمل بيان الجذر داخل الصفحة

تكملة البيان: «قرن» = اجتماع شيئين فأكثر اجتماعَ تلازمٍ يُعدّ بهما واحدًا في النسبة أو في الحركة. هذا التعريف يستوعب: قَرن الناس (جيل ضمّه زمن واحد فعدّوا واحدًا)، قرين الإنسان (شيطان ملازم له فعدّ معه)، مقرَّن في الأصفاد (يدان مضمومتان للعنق فحُسبا قطعة)، ذو القرنين (لقب يدلّ على ميزة الازدواج)، مُقۡرِنين (الذي ضمّ المركوب لقدرته)، وقرناء سوء (مجموعة ملازمين للنفس). لا يفشل في موضع — حتى ﴿سَنَفۡرُغُ لَكُمۡ أَيُّهَ ٱلثَّقَلَانِ﴾ الرحمن 31 ليست منه (ثقل ≠ قرن) لكنّها قريبة من المعنى.

حد الجذر: الاقتران الملازم: شيئان يُحسبان واحدًا في الزمن أو الحركة أو النسبة.

فروق قريبة: يتمايز «قرن» عن جذور القرابة: - عن «صحب»: الصاحب يُختار، والقرين يُلازم بقهر أو تكوين (﴿ٱلصَّاحِبِ بِٱلۡجَنۢبِ﴾ النساء 36 مع ﴿فَبِئۡسَ ٱلۡقَرِينُ﴾) — الصحب مودّة، القرن لزوم. - عن «قرب»: القرب مكاني/معنوي عام، والقرن ضمّ تعدادي (تُحسب الاثنان واحدًا). - عن «جمع»: الجمع تجميع لا يلزم منه تعداد واحد، أمّا القرن ففيه «صار اثنانٌ كواحد». - عن «سلسل» (الإنسان 4): السلسلة لزوم بأداة، والاقتران لزوم بنسبة.

اختبار الاستبدال: لو استُبدل في ﴿فَهُوَ لَهُۥ قَرِينٞ﴾ الزخرف 36 بـ«صاحب» لانفتح المعنى للودّ، وضاع معنى التقييض القهري. ولو في ﴿مُّقَرَّنِينَ فِي ٱلۡأَصۡفَادِ﴾ إبراهيم 49 قيل «مجموعين» لانتفى معنى الضمّ المشدود. ولو في ﴿وَكَمۡ أَهۡلَكۡنَا قَبۡلَهُم مِّن قَرۡنٍ﴾ قيل «جيلًا» لتغيّر المعنى من «جماعة ضمّها زمن واحد» إلى «طبقة عمرية» مجرّدة. ولو في ﴿سُبۡحَٰنَ ٱلَّذِي سَخَّرَ لَنَا هَٰذَا وَمَا كُنَّا لَهُۥ مُقۡرِنِينَ﴾ الزخرف 13 قيل «قادرين» لضاع معنى «الضمّ بالطاقة»: المُقۡرِن من يستطيع أن يضمّ المركوب إلى نفسه فيُسيِّره.

فتح صفحة الجذر الكاملة
جذر قول1 في الآية · 1722 في المتن
القول والكلام والبيان

«قول» في القرءان: إخراج المَعنى من النَفس إلى الخارج بِواسطَة اللَّفظ. يَجمَع القَول الإلَهيّ والوَحي النَبَويّ وحِوار الأَقوام والمَلائكَة. الجامِع: تَجسيد الكَلام كأَداة الإفصاح.

أكمل بيان الجذر داخل الصفحة

حد الجذر: الخلاصة: «قول» هو جذر الإفصاح القرآني؛ يعمل في خمس وظائف كبرى: القول الإلهي، وأمر التبليغ بـ«قُل»، وحوار الأقوام، وقول الملائكة والكائنات، والقول اسمًا محفوظًا للحجة أو الدعوى. لذلك يُقرأ كل موضع بحسب قائله ومخاطبه ووظيفته في السياق.

فروق قريبة: الجذر وَجه القُرب الفَرق عن «قول» الشاهد ------------ كلم الكَلام «كلم» الكَلام كَكُلّ (المَفهوم العامّ)؛ «قول» الفِعل المُحَدَّد لإخراج المَعنى ﴿وَكَلَّمَ ٱللَّهُ مُوسَىٰ تَكۡلِيمٗا﴾ النِّساء 164 خطب المُخاطَبَة «خطب» المُخاطَبَة المَشهَدِيَّة؛ «قول» الإفصاح المُجَرَّد ﴿وَإِذَا خَاطَبَهُمُ ٱلۡجَٰهِلُونَ﴾ الفُرقان 63 نطق الإخراج اللَّفظيّ «نطق» التَلَفُّظ كَجِسم؛ «قول» القَول كَمَعنى ﴿عُلِّمۡنَا مَنطِقَ ٱلطَّيۡرِ﴾ النَّمل 16 نبأ إبلاغ الخَبَر «نبأ» إبلاغ خَبَر مَخصوص؛ «قول» الإفصاح بأَيّ مَعنى ﴿نَبِّئۡ عِبَادِيٓ أَنِّيٓ﴾ الحِجر 49 بشر الإبشار «بشر» إخبار بسارّ؛ «قول» مُحايد بالنِّسبَة لِلمَضمون ﴿فَبَشَّرۡنَٰهَا﴾ هود 71 الجَوهَر: «قول» جذر الإفصاح المُحايد — يَستَوعِب كل ما يُلفَظ بأَيّ مَعنى. الجَذور الأُخرى تُخَصِّص بالكَيفيّة (خِطاب، نُطق) أَو بالمَضمون (نَبأ، بِشارَة).

اختبار الاستبدال: الشاهِد الأَوَّل — البَقَرَة 30: ﴿وَإِذۡ قَالَ رَبُّكَ لِلۡمَلَٰٓئِكَةِ﴾ استِبدال «قَالَ» بـ«كَلَّمَ» يُحَوِّل المَعنى من القَول الإفصاحيّ إلى الكَلام كَمَفهوم. «قَالَ» تَفصح بِما بَعدها مُباشَرَة («إِنِّي جَاعِلٞ»)، «كَلَّمَ» تَدُلّ على فِعل التَّكليم دون تَخصيص بمَا قِيل. الشاهِد الثاني — الإخلاص 1: ﴿قُلۡ هُوَ ٱللَّهُ أَحَدٌ﴾ استِبدال «قُل» بـ«اِنطُق» يَحفَظ المَعنى لَفظيًّا لكن يَفقُد التَكليف. «قُل» في القرءان أَمرٌ بالتَّبليغ — تَكليف نَبَويّ بإفصاح المَعنى للنَّاس. «اِنطُق» مُجَرَّد تَلَفُّظ. الشاهِد الثالث — البَقَرَة 30 (تَكمِلَة): ﴿قَالُوٓاْ أَتَجۡعَلُ فِيهَا مَن يُفۡسِدُ﴾ استِبدال «قَالُوٓاْ» بـ«تَكَلَّمُوۡاْ» يَحفَظ الحَدَث لكن يَفقُد المُحاوَرَة. «قَالُوٓاْ» في القَصَص = ابتِداء حِوار، «تَكَلَّمُوۡاْ» = فِعل التَكَلُّم بِغَير تَخصيص محاوَرة.

فتح صفحة الجذر الكاملة
جذر تلو1 في الآية · 63 في المتن
الكتب المقدسة والتلاوة | الاتباع والسبق

تلو هو تعاقب تالٍ بعد متلوّ، ويتخصص في القرآن غالبًا بسوق الآيات أو الكتاب أو النبأ على متلق في ترتيب ظاهر؛ ومنه اتباع القمر والشاهد لما قبلهما.

أكمل بيان الجذر داخل الصفحة

حد الجذر: المعنى الجامع هو الاتباع المتتابع: إما قراءة الوحي والآيات على الناس، وإما مجيء شيء بعد شيء في ترتيب ملازم.

فروق قريبة: يفترق تلو عن قرأ بأن تلو يبرز التعاقب والإيراد على متلق، أما قرأ فيدور على جمع المقروء وإظهاره قراءة. ويفترق عن تبع بأن تبع أعم في الاتباع السلوكي والمكاني، أما تلو في مواضعه مضبوط بتتابع النص أو التالي بعد المتلو.

اختبار الاستبدال: استبدال يتلو بقرأ في مواضع الرسول يضعف معنى الإلقاء على الناس. واستبدال تلاها باتبعها في الشمس والقمر يلغي اللطافة التي تجعل القمر تالياً في ترتيب القسم.

فتح صفحة الجذر الكاملة
جذر على1 في الآية · 1445 في المتن
الصعود والعلو | الحَمل والعِبء والثِقَل | الملك والسلطة والتمكين

على يدل على علو علاقة بين طرفين: استعلاء حسّيّ أو معنويّ، أو تحميل حكم ومسؤولية، أو وقوع أثر على محلّ يتلقّاه.

أكمل بيان الجذر داخل الصفحة

حد الجذر: زاوية الجذر هي الاستعلاء المحمول: شيء يثبت على شيء، أو حكم يلقى عليه، أو قدرة تعلوه، أو مسؤولية تحمل عليه. بهذا تفترق عن في التي تحتوي، وإلى التي تتجه، ومن التي تبدأ.

فروق قريبة: الجذر وجه القرب الفرق عن على --------- في علاقة بين طرفين في احتواء داخل وعاء، وعلى استعلاء أو حمل على محلّ. ءلى جهة العلاقة ءلى غاية حركة، وعلى موضع علو أو حكم. تحت جهة عمودية تحت جهة الدون، وعلى جهة العلو أو الحمل. فوق العلو فوق اسم جهة علو، وعلى أداة إسناد لعلاقة العلو أو الحمل.

اختبار الاستبدال: في البَقَرَة 5 لا تقوم في مقام على؛ لأنّ الهدى هنا كأرض ثابتة يقومون عليها لا وعاء يحيط بهم. وفي البَقَرَة 7 لا تقوم إلى مقام على؛ لأنّ الختم واقع على القلوب والسمع لا متّجه إليها فقط. وفي البَقَرَة 183 ﴿كُتِبَ عَلَيۡكُمُ ٱلصِّيَامُ﴾ لا تقوم اللام مقام على؛ لأنّ الكتابة تحميل تكليف يلزم المحلّ، لا تخويل منفعة تختصّ به — فاللام للاختصاص النافع وعلى للإلزام الواقع.

فتح صفحة الجذر الكاملة
جذر مِن1 في الآية · 3066 في المتن
حروف الجر والعطف

«مِن» حرف مبدأ أو تبعيض أو صدور: يحدّد الجهة التي يبدأ منها الشيء، أو المادة التي يؤخذ منها، أو الجماعة التي يخرج منها بعض. خصوصيته أنه يفتح الكلام من أصل سابق، لا في ظرف محيط ولا إلى نهاية مقصودة. وعلى هذا تجري كلّ مسالكه: ابتداء الغاية، والتبعيض، والبيان، والبدل، والزيادة المؤكِّدة بعد النفي.

أكمل بيان الجذر داخل الصفحة

حد الجذر: خلاصة الجذر: ابتداء وانفصال وانتساب إلى أصل. كلّ مواضعه تعود إلى سؤال واحد: من أيّ جهة أو أصل أو بعض بدأ المذكور؟

فروق قريبة: يفترق «مِن» عن «في» بأنّ «في» تجعل الشيء داخل ظرف، و«مِن» تخرجه أو تبدأ به من أصل. ويفترق عن «إلى» بأنّ «إلى» ترسم الغاية، و«مِن» ترسم المبدأ. ويفترق عن «عن» بأنّ «عن» تفيد مجاوزة أو صرفا عن جهة، أمّا «مِن» فتدلّ على منشأ أو بعض أو ابتداء.

اختبار الاستبدال: استبدال «مِن» بـ«في» يحبس المعنى داخل ظرف بدل أن يجعله خارجا من أصل، واستبداله بـ«إلى» يعكس اتجاه الحركة من المبدأ إلى الغاية. لذلك يظهر نفي الترادف في كلّ آية تحدّد مصدرا أو بعضا أو ابتداء.

فتح صفحة الجذر الكاملة
جذر ذكر1 في الآية · 292 في المتن
الفهم والإدراك والوعي | الكتب المقدسة والتلاوة | الأبناء والذرية

«ذكر» في القرآن جذرٌ ذو مدلولين أصليّين: الأوّل (الاستحضار): إحضار المعنى أو الاسم إلى القلب أو اللسان بعد خفاءٍ أو غفلة، فعلًا يَستتبع أثرًا — ذِكر الله طاعةً، والذِّكر المنزَّل، والتذكرة، والذكرى النافعة، وذِكر الاسم على الذبائح وفي المساجد، والذِّكر بمعنى الصِّيت. الثاني (الذَّكَر): اسمُ الصنف الخَلقيّ المقابل للأنثى، علامةَ نوعٍ في الخلق وفي الحكم — كما في خلق الزوجين وفي قسمة الميراث.

أكمل بيان الجذر داخل الصفحة

تكملة البيان: «ذكر» في القرآن جذرٌ ذو مدلولين أصليّين: الأوّل (الاستحضار): إحضار المعنى أو الاسم إلى القلب أو اللسان بعد خفاءٍ أو غفلة، فعلًا يَستتبع أثرًا — ذِكر الله طاعةً، والذِّكر المنزَّل، والتذكرة، والذكرى النافعة، وذِكر الاسم على الذبائح وفي المساجد، والذِّكر بمعنى الصِّيت. الثاني (الذَّكَر): اسمُ الصنف الخَلقيّ المقابل للأنثى، علامةَ نوعٍ في الخلق وفي الحكم — كما في خلق الزوجين وفي قسمة الميراث. يصمد هذا التعريف على ﴿وَأَنَّهُۥ خَلَقَ ٱلزَّوۡجَيۡنِ ٱلذَّكَرَ وَٱلۡأُنثَىٰ﴾ (النجم 45) وعلى ﴿لِلذَّكَرِ مِثۡلُ حَظِّ ٱلۡأُنثَيَيۡنِ﴾ (النساء 11) بالمدلول الثاني، وعلى ﴿ٱذۡكُرُواْ ٱللَّهَ ذِكۡرٗا كَثِيرٗا﴾ (الأحزاب 41) بالمدلول الأوّل. والرابط بين المدلولين معنى الإبانة والتمييز، يُذكَر ملاحظةً لا اختزالًا لأحدهما في الآخر.

حد الجذر: «ذكر» مدلولان لا يُدمَجان في صيغةٍ واحدة: استحضارٌ يُحضِر المغيَّب في القلب أو اللسان أو الكتاب فيُورِث عملًا، والذَّكَر صنفٌ خَلقيّ مقابل الأنثى في الخلق والحكم.

فروق قريبة: في المدلول الأوّل يفترق «ذكر» عن علم لأن العلم إدراكٌ متحقّق، والذكر استحضارُ ما عُلِم أو ما ينبغي حضوره؛ ويفترق عن حفظ لأن الحفظ إمساكٌ وصيانة، والذكر إحضار — ولذلك جُمِعا في الحجر 9 ﴿نَزَّلۡنَا ٱلذِّكۡرَ وَإِنَّا لَهُۥ لَحَٰفِظُونَ﴾؛ ويفترق عن شكر لأن الشكر اعترافٌ بنعمة، والذكر أوسع منه يَشمل النعمة وغيرها. وفي المدلول الثاني يحتاج «الذَّكَر» تمييزًا من نوعٍ آخر: يفترق عن «أنثى» بوصفهما طرفَي ثنائيّةٍ خَلقيّة متقابلة (النجم 45)، ويفترق عن «زوج» لأن الزوج لا يُتصوَّر إلا بمقابله المقترن به، أمّا الذَّكَر فصنفٌ يُذكَر مفردًا ويُقابَل بالأنثى صنفًا لا قرينًا (الشورى 49 ﴿يَهَبُ لِمَن يَشَآءُ ٱلذُّكُورَ﴾).

اختبار الاستبدال: استبدال ذكر بعلم في فاذكروني يحول الخطاب إلى معرفة مجردة، والآية تريد إحضارا وعبادة. واستبداله بحفظ في الحجر 9 يغير معنى الذكر المنزل إلى مجرد صيانة.

فتح صفحة الجذر الكاملة

القَولات (تفكيك ميكانيكيّ)

الترتيبالقَولة ↗الصيغةالجذر
1وَيَسۡـَٔلُونَكَويسألونكسءل
2عَنعنعن
3ذِيذيذو
4ٱلۡقَرۡنَيۡنِۖالقرنينقرن
5قُلۡقلقول
6سَأَتۡلُواْسأتلوتلو
7عَلَيۡكُمعليكمعلى
8مِّنۡهُمنهمِن
9ذِكۡرًاذكراذكر

السياق القريب (٥ قبل · ٥ بعد)

السياق القريب يضبط معنى «ويسألونك» قبلها وبعدها. فقبلها ختمت قصّة موسى والعبد الصالح بقوله: ﴿أَمَّا ٱلسَّفِينَةُ فَكَانَتۡ لِمَسَٰكِينَ يَعۡمَلُونَ فِي ٱلۡبَحۡرِ فَأَرَدتُّ أَنۡ أَعِيبَهَا وَكَانَ وَرَآءَهُم مَّلِكٞ يَأۡخُذُ كُلَّ سَفِينَةٍ غَصۡبٗا﴾ ثمّ ﴿وَأَمَّا ٱلۡجِدَارُ فَكَانَ لِغُلَٰمَيۡنِ يَتِيمَيۡنِ فِي ٱلۡمَدِينَةِ وَكَانَ تَحۡتَهُۥ كَنزٞ لَّهُمَا وَكَانَ أَبُوهُمَا صَٰلِحٗا فَأَرَادَ رَبُّكَ أَن يَبۡلُغَآ أَشُدَّهُمَا وَيَسۡتَخۡرِجَا كَنزَهُمَا رَحۡمَةٗ مِّن رَّبِّكَۚ وَمَا فَعَلۡتُهُۥ عَنۡ أَمۡرِيۚ ذَٰلِكَ تَأۡوِيلُ مَا لَمۡ تَسۡطِع عَّلَيۡهِ صَبۡرٗا﴾؛ فختام السرّ المغيَّب بـ«ما فعلته عن أمري» يمهّد لجوابٍ جديدٍ مصدره أعلى، فجاء «قل سأتلو» على المنوال نفسه: الخبر من فوق لا من النبيّ. وبعدها يبدأ السرد الموعود مباشرةً: ﴿إِنَّا مَكَّنَّا لَهُۥ فِي ٱلۡأَرۡضِ وَءَاتَيۡنَٰهُ مِن كُلِّ شَيۡءٖ سَبَبٗا﴾، فتتحقّق التلاوة الموعودة فورًا، ويظهر اللقب مخاطَبًا في «قُلۡنَا يَٰذَا ٱلۡقَرۡنَيۡنِ إِمَّآ أَن تُعَذِّبَ وَإِمَّآ أَن تَتَّخِذَ فِيهِمۡ حُسۡنٗا». فالآية مفصلٌ بين سؤالٍ وجوابه المتلوّ، تثبّت أنّ المتلوّ بعدها وحيٌ لا حكاية.

  • سياق قريبالكَهف 78

    قَالَ هَٰذَا فِرَاقُ بَيۡنِي وَبَيۡنِكَۚ سَأُنَبِّئُكَ بِتَأۡوِيلِ مَا لَمۡ تَسۡتَطِع عَّلَيۡهِ صَبۡرًا

  • سياق قريبالكَهف 79

    أَمَّا ٱلسَّفِينَةُ فَكَانَتۡ لِمَسَٰكِينَ يَعۡمَلُونَ فِي ٱلۡبَحۡرِ فَأَرَدتُّ أَنۡ أَعِيبَهَا وَكَانَ وَرَآءَهُم مَّلِكٞ يَأۡخُذُ كُلَّ سَفِينَةٍ غَصۡبٗا

  • سياق قريبالكَهف 80

    وَأَمَّا ٱلۡغُلَٰمُ فَكَانَ أَبَوَاهُ مُؤۡمِنَيۡنِ فَخَشِينَآ أَن يُرۡهِقَهُمَا طُغۡيَٰنٗا وَكُفۡرٗا

  • سياق قريبالكَهف 81

    فَأَرَدۡنَآ أَن يُبۡدِلَهُمَا رَبُّهُمَا خَيۡرٗا مِّنۡهُ زَكَوٰةٗ وَأَقۡرَبَ رُحۡمٗا

  • سياق قريبالكَهف 82

    وَأَمَّا ٱلۡجِدَارُ فَكَانَ لِغُلَٰمَيۡنِ يَتِيمَيۡنِ فِي ٱلۡمَدِينَةِ وَكَانَ تَحۡتَهُۥ كَنزٞ لَّهُمَا وَكَانَ أَبُوهُمَا صَٰلِحٗا فَأَرَادَ رَبُّكَ أَن يَبۡلُغَآ أَشُدَّهُمَا وَيَسۡتَخۡرِجَا كَنزَهُمَا رَحۡمَةٗ مِّن رَّبِّكَۚ وَمَا فَعَلۡتُهُۥ عَنۡ أَمۡرِيۚ ذَٰلِكَ تَأۡوِيلُ مَا لَمۡ تَسۡطِع عَّلَيۡهِ صَبۡرٗا

  • الآية الحاليةالكَهف 83

    وَيَسۡـَٔلُونَكَ عَن ذِي ٱلۡقَرۡنَيۡنِۖ قُلۡ سَأَتۡلُواْ عَلَيۡكُم مِّنۡهُ ذِكۡرًا

  • سياق قريبالكَهف 84

    إِنَّا مَكَّنَّا لَهُۥ فِي ٱلۡأَرۡضِ وَءَاتَيۡنَٰهُ مِن كُلِّ شَيۡءٖ سَبَبٗا

  • سياق قريبالكَهف 85

    فَأَتۡبَعَ سَبَبًا

  • سياق قريبالكَهف 86

    حَتَّىٰٓ إِذَا بَلَغَ مَغۡرِبَ ٱلشَّمۡسِ وَجَدَهَا تَغۡرُبُ فِي عَيۡنٍ حَمِئَةٖ وَوَجَدَ عِندَهَا قَوۡمٗاۖ قُلۡنَا يَٰذَا ٱلۡقَرۡنَيۡنِ إِمَّآ أَن تُعَذِّبَ وَإِمَّآ أَن تَتَّخِذَ فِيهِمۡ حُسۡنٗا

  • سياق قريبالكَهف 87

    قَالَ أَمَّا مَن ظَلَمَ فَسَوۡفَ نُعَذِّبُهُۥ ثُمَّ يُرَدُّ إِلَىٰ رَبِّهِۦ فَيُعَذِّبُهُۥ عَذَابٗا نُّكۡرٗا

  • سياق قريبالكَهف 88

    وَأَمَّا مَنۡ ءَامَنَ وَعَمِلَ صَٰلِحٗا فَلَهُۥ جَزَآءً ٱلۡحُسۡنَىٰۖ وَسَنَقُولُ لَهُۥ مِنۡ أَمۡرِنَا يُسۡرٗا