قَ
قَولات
موسوعة جذور القرءان

مدلول الآية · قراءة داخليّة من الجذور والسياقفُصِّلَت٣

الجزء 24صفحة 4777 قَولات7 حقول

كِتَٰبٞ فُصِّلَتۡ ءَايَٰتُهُۥ قُرۡءَانًا عَرَبِيّٗا لِّقَوۡمٖ يَعۡلَمُونَ ٣

خلاصة المدلول

الآية تعرّف المنزل بأنه مرجع مثبت، جُعلت آياته مميزة مبينة، في صورة قرءان عربي، موجّه إلى جماعة قابلة للعلم.

كيف وصلنا إلى المدلول

⌄

بعد بيان المصدر في الآية السابقة، تكشف هذه الآية هيئة المنزل ووظيفته: هو «كتاب» له ثبات مرجعي، و«فصلت آياته» أي ميزت وبينت أجزاؤه الدالة، وهو «قرءانا» مجموعًا للتلاوة والذكر، «عربيا» ظاهر البيان للمخاطبين، «لقوم يعلمون» أي لمن يقوم فيهم قابلية انكشاف المعنى وثبوته.

  • فالمقام ليس غموضًا في البيان، بل إعراض لاحق من أكثرهم.

أثر كلّ جذر في بناء المدلول

⌄

هذه الخريطة تفصل أثر كل جذر في الآية ثم تجمعها: الجذور هنا هي كتب، فصل، ءيه، قرء، عرب، قوم، علم. المقصود ليس إعادة تعريف الجذور، بل بيان كيف تدخل كل مادة في بناء مدلول الآية.

جذر كتب1 في الآية
كِتَٰبٞ
الكتب المقدسة والتلاوة | الألواح والكتابة | الأمر والطاعة والعصيان 319 في المتن

مدلول الجذر: تثبيتُ قولٍ أو حكمٍ أو سجلٍّ في محلٍّ يَثبُت فيه ويَلزَم، فينتقل من الجريان إلى الثبوت — كتابًا مُنزَّلًا كان، أو كتابةَ يدٍ، أو فرضًا مكتوبًا، أو صحيفةَ عمل، أو تثبيتًا في القلب.

وظيفته في مدلول الآية: تظهر مادة «كتب» هنا في 1 موضع/مواضع: كِتَٰبٞ. الأثر الدلالي ليس تسمية الحقل «الكتب المقدسة والتلاوة الألواح والكتابة الأمر والطاعة والعصيان» وحده، بل حمل هذا الموضع حد الجذر: تثبيتُ قولٍ أو حكمٍ أو سجلٍّ في محلٍّ يَثبُت فيه ويَلزَم، فينتقل من الجريان إلى الثبوت — كتابًا مُنزَّلًا كان، أو كتابةَ يدٍ، أو فرضًا مكتوبًا، أو صحيفةَ عمل، أو تثبيتًا في القلب.. لذلك يشارك الجذر في بناء مدلول الآية بقدر ما تضبطه الصيغة والرتبة والتركيب داخل السياق. وفروق الجذر القريبة تضبط حد الاستبدال: الجذر موضع القرب الفرق المحكم الشاهد ------------ ءمر كلاهما يوجّه الفعل ويُلزِم به الأمر يعيّن جهة الطلب وقد يَمضي شفاهًا، و«كتب» يثبّت الحكم أو النصّ مرجعًا.

كيف أفادت صفحة الجذر: صفحة الجذر أفادت هنا في ضبط اختبار الاستبدال لصيغة كِتَٰبٞ: اختبار الاستبدال يكشف ما يختصّ به الجذر: لو وُضِع «أمَرَ» مكان «كُتِبَ» في ﴿كُتِبَ عَلَيۡكُمُ ٱلصِّيَامُ﴾ (سورة البَقَرَة ١٨٣) لبرزت جهةُ الطلب وضاع لزومُ الحكم وثبوتُه مرجعًا مفروضًا كما فُرِض على من قبلُ. فالاستفادة ليست نقل تعريف عام، بل تحديد ما يضيع من مدلول الآية إذا عوملت القولة كقريبة عابرة.

جذر فصل1 في الآية
فُصِّلَتۡ
التعليم والبيان والتفسير | مشاهد يوم القيامة والأهوال 43 في المتن

مدلول الجذر: «فصل» يدور حول التمييز والانفكاك بحسب السياق: بيانًا في ﴿أُحۡكِمَتۡ ءَايَٰتُهُۥ ثُمَّ فُصِّلَتۡ﴾ (سورة هُود ١)، وقضاءً في ﴿إِنَّ ٱللَّهَ يَفۡصِلُ بَيۡنَهُمۡ يَوۡمَ ٱلۡقِيَٰمَةِۚ﴾ (سورة الحج ١٧)، وانطلاقًا في الحركة أو انتهاءً للرضاع في الفصال. هذا جامع تقريبي لا يشترط اتصالًا أو التباسًا سابقًا ولا بقاء الأصل في جميع الاستعمالات.

وظيفته في مدلول الآية: تظهر مادة «فصل» هنا في 1 موضع/مواضع: فُصِّلَتۡ. الأثر الدلالي ليس تسمية الحقل «التعليم والبيان والتفسير مشاهد يوم القيامة والأهوال» وحده، بل حمل هذا الموضع حد الجذر: هذا جامع تقريبي لا يشترط اتصالًا أو التباسًا سابقًا ولا بقاء الأصل في جميع الاستعمالات. وبقاء الكتاب مع تفصيله وصف سياقي.. لذلك يشارك الجذر في بناء مدلول الآية بقدر ما تضبطه الصيغة والرتبة والتركيب داخل السياق. وفروق الجذر القريبة تضبط حد الاستبدال: لا يطابق التفصيل كل استعمال للقطع. في سورة هُود ١ يوصف الكتاب بإحكام آياته ثم تفصيلها، وفي سورة الأنعَام ٩٤ يرد تقطع ما بين المخاطبين مع غياب الشفعاء الذين زعموهم.

كيف أفادت صفحة الجذر: صفحة الجذر أفادت هنا في ضبط اختبار الاستبدال لصيغة فُصِّلَتۡ: اللفظ في سورة الأنعَام ٩٧ هو ﴿قَدۡ فَصَّلۡنَا ٱلۡأٓيَٰتِ لِقَوۡمٖ يَعۡلَمُونَ﴾ (سورة الأنعَام ٩٧). والمقارنة الصرفية تكون بين «فصّلنا» و«قطّعنا»، مع تثبيت الماضي وبناء التفعيل وإسناده إلى المتكلم الجمع، لا بين فعلين مجردين. فالاستفادة ليست نقل تعريف عام، بل تحديد ما يضيع من مدلول الآية إذا عوملت القولة كقريبة عابرة.

جذر ءيه1 في الآية
ءَايَٰتُهُۥ
الآية والمعجزة والبرهان 382 في المتن

مدلول الجذر: الآية: علامةٌ يُستدلّ بها أو يُلفت بها النظر، ويحدّد السياق صورتها ومدلولها؛ فقد تكون نصًّا متلوًّا أو أمرًا مشهودًا أو معلومًا. ولا تشترط رؤيتها، ولا يلزم من تسميتها صلاحُ الغرض منها أو قبولُ المخاطَب لدلالتها.

وظيفته في مدلول الآية: تظهر مادة «ءيه» هنا في 1 موضع/مواضع: ءَايَٰتُهُۥ. الأثر الدلالي ليس تسمية الحقل «الآية والمعجزة والبرهان» وحده، بل حمل هذا الموضع حد الجذر: الآية: علامةٌ يُستدلّ بها أو يُلفت بها النظر، ويحدّد السياق صورتها ومدلولها؛ فقد تكون نصًّا متلوًّا أو أمرًا مشهودًا أو معلومًا. ولا تشترط رؤيتها، ولا يلزم من تسميتها صلاحُ الغرض منها أو قبولُ المخاطَب لدلالتها.. لذلك يشارك الجذر في بناء مدلول الآية بقدر ما تضبطه الصيغة والرتبة والتركيب داخل السياق. وفروق الجذر القريبة تضبط حد الاستبدال: تفترق عن «بين» بأنّ البيّنة وضوحٌ حاسم يقطع اللبس في الحجّة، أمّا الآية فعلامةٌ تحمل إلى مدلول قد لا يُذعَن له.

كيف أفادت صفحة الجذر: صفحة الجذر أفادت هنا في ضبط اختبار الاستبدال لصيغة ءَايَٰتُهُۥ: لو استُبدلت كلمة «آية» في سورة الأنعَام ٣٧ — حيث «أن يُنزِّل آيةً» — بـ«بيّنة» لبرز معنى البيان وقطع اللبس، وخفّ ظهور طلب علامةٍ مقترَحة موكولة إلى المشيئة. ولا ينفي هذا تلاقي الآية والبيّنة في سورة الأعرَاف ٧٣، ولا يجعل الحسّ شرطًا لكلّ آية. فالاستفادة ليست نقل تعريف عام، بل تحديد ما يضيع من مدلول الآية إذا عوملت القولة كقريبة عابرة.

جذر قرء1 في الآية
قُرۡءَانًا
الكتب المقدسة والتلاوة | الاعتداد والإعداد 88 في المتن

مدلول الجذر: تدل صيغ القراءة على فعل القراءة، وترد صيغة الإقراء في تعليمها. والقرءان يأتي اسمًا للوحي، كما تأتي صيغته الاسمية بمعنى القراءة في سياقها. أما قروء فترد معدودة في تربص المطلقات؛ ولا يثبت أن الجمع حدّ لازم لهذه الاستعمالات جميعًا.

وظيفته في مدلول الآية: تظهر مادة «قرء» هنا في 1 موضع/مواضع: قُرۡءَانًا. الأثر الدلالي ليس تسمية الحقل «الكتب المقدسة والتلاوة الاعتداد والإعداد» وحده، بل حمل هذا الموضع حد الجذر: تدل صيغ القراءة على فعل القراءة، وترد صيغة الإقراء في تعليمها. والقرءان يأتي اسمًا للوحي، كما تأتي صيغته الاسمية بمعنى القراءة في سياقها. أما قروء فترد معدودة في تربص المطلقات.. لذلك يشارك الجذر في بناء مدلول الآية بقدر ما تضبطه الصيغة والرتبة والتركيب داخل السياق. وفروق الجذر القريبة تضبط حد الاستبدال: تظهر صلة القراءة بالكتاب في سورة الإسرَاء ١٤ والحاقة سورة الحَاقة ١٩: الكتاب هو المقروء، والقراءة هي الفعل المطلوب.

كيف أفادت صفحة الجذر: صفحة الجذر أفادت هنا في ضبط اختبار الاستبدال لصيغة قُرۡءَانًا: في سورة القِيَامة ١٧ يقترن قرءانه بجمعه، ثم يتعلق أمر الاتباع بالقراءة في سورة القِيَامة ١٨ ولا يثبت من ذلك أن القراءة هي الجمع. وفي سورة الإسرَاء ١٠٦ لا يؤدي ذكر التنزيل وحده معنى القراءة على الناس على مكث. فالاستفادة ليست نقل تعريف عام، بل تحديد ما يضيع من مدلول الآية إذا عوملت القولة كقريبة عابرة.

جذر عرب1 في الآية
عَرَبِيّٗا
القول والكلام والبيان | الأمم والشعوب والجماعات | نَعيم الجَنَّة 22 في المتن

مدلول الجذر: عرب في القرءان على ثلاثة مسالك: «عربيّ» وصف للقرءان واللسان والحكم، يقترن بالبيان والتعقّل، ويقابل أعجميًّا في سورة النَّحل ١٠٣ وسورة فُصِّلَت ٤٤. و«الأعراب» جماعة بشرية مخصوصة، منها المؤمن ومنها المذموم. و﴿عُرُبًا أَتۡرَابٗا﴾ (سورة الوَاقِعة ٣٧) وصف في نعيم الجنة، يتصل بمن أُنشئن وجُعلن أبكارًا لأصحاب اليمين.

وظيفته في مدلول الآية: تظهر مادة «عرب» هنا في 1 موضع/مواضع: عَرَبِيّٗا. الأثر الدلالي ليس تسمية الحقل «القول والكلام والبيان الأمم والشعوب والجماعات نَعيم الجَنَّة» وحده، بل حمل هذا الموضع حد الجذر: عرب في القرءان على ثلاثة مسالك: «عربيّ» وصف للقرءان واللسان والحكم، يقترن بالبيان والتعقّل، ويقابل أعجميًّا في سورة النَّحل ١٠٣ وسورة فُصِّلَت ٤٤. و«الأعراب» جماعة بشرية مخصوصة، منها المؤمن ومنها المذموم.. لذلك يشارك الجذر في بناء مدلول الآية بقدر ما تضبطه الصيغة والرتبة والتركيب داخل السياق. وفروق الجذر القريبة تضبط حد الاستبدال: يفترق عرب عن عجم بتقابل نصي مباشر في اللسان (سورة النَّحل ١٠٣)، وفي فرض القرءان الأعجميّ والاعتراض عليه (سورة فُصِّلَت ٤٤).

كيف أفادت صفحة الجذر: صفحة الجذر أفادت هنا في ضبط اختبار الاستبدال لصيغة عَرَبِيّٗا: في سورة النَّحل ١٠٣، الشاهد ﴿وَهَٰذَا لِسَانٌ عَرَبِيّٞ مُّبِينٌ﴾. لو قيل «وهذا لسان مبين» فقط لفُهم البيان، لكن يضيع التقابل مع أعجمي. وفي سورة التوبَة ٩٩، الشاهد ﴿وَمِنَ ٱلۡأَعۡرَابِ مَن يُؤۡمِنُ بِٱللَّهِ وَٱلۡيَوۡمِ ٱلۡأٓخِرِ﴾. فالاستفادة ليست نقل تعريف عام، بل تحديد ما يضيع من مدلول الآية إذا عوملت القولة كقريبة عابرة.

جذر قوم1 في الآية
لِّقَوۡمٖ
الأمم والشعوب والجماعات | يوم القيامة وأسمائها | الوقوف والقعود والإقامة | الصلاة وأركانها | الهداية والاستقامة والرشد | الرُّبوبيّة 660 في المتن

مدلول الجذر: قوم: تدل ألفاظ القوم على جماعة يعيّن السياق صلتها وصفاتها، دون اشتراط قيامها بأمرها أو اتفاق أفرادها في الإيمان. وتدل الأبنية الأخرى على القيام بحسب فاعله ومتعلّقه، وإقامة الصلاة والحدود والدين والوجه والجدار، والاستقامة على الطريق والعهد.

وظيفته في مدلول الآية: تظهر مادة «قوم» هنا في 1 موضع/مواضع: لِّقَوۡمٖ. الأثر الدلالي ليس تسمية الحقل «الأمم والشعوب والجماعات يوم القيامة وأسمائها الوقوف والقعود والإقامة الصلاة وأركانها الهداية والاستقامة والرشد الرُّبوبيّة» وحده، بل حمل هذا الموضع حد الجذر: قوم: تدل ألفاظ القوم على جماعة يعيّن السياق صلتها وصفاتها، دون اشتراط قيامها بأمرها أو اتفاق أفرادها في الإيمان.. لذلك يشارك الجذر في بناء مدلول الآية بقدر ما تضبطه الصيغة والرتبة والتركيب داخل السياق. وفروق الجذر القريبة تضبط حد الاستبدال: الجذر وجه الشبه الفارق الجوهري الشاهد ------------ قوم الجماعة في ألفاظ القوم.

كيف أفادت صفحة الجذر: صفحة الجذر أفادت هنا في ضبط اختبار الاستبدال لصيغة لِّقَوۡمٖ: الآية: ﴿إِنَّ ٱلَّذِينَ قَالُواْ رَبُّنَا ٱللَّهُ ثُمَّ ٱسۡتَقَٰمُواْ﴾ (سورة فُصِّلَت ٣٠). - «اتّبعوا» يوجّه النظر إلى متبوع، بينما تصف الاستقامة حالهم بعد إعلان ربوبية الله. ويجمع الأمر بين اتباع الصراط ووصفه بالمستقيم (سورة الأنعَام ١٥٣)، فلا يُنفى التقارب بين اللفظين. فالاستفادة ليست نقل تعريف عام، بل تحديد ما يضيع من مدلول الآية إذا عوملت القولة كقريبة عابرة.

جذر علم1 في الآية
يَعۡلَمُونَ
الفهم والإدراك والوعي 854 في المتن

مدلول الجذر: علم يدل على انكشاف محقق يثبت به الشيء ويمتاز: علم الله المحيط، وعلم البشر المكتسب، والتعليم، والمعلوم المحدد، والعالمون بوصفهم خلقا ظاهرا مميزا تحت ربوبية الله.

وظيفته في مدلول الآية: تظهر مادة «علم» هنا في 1 موضع/مواضع: يَعۡلَمُونَ. الأثر الدلالي ليس تسمية الحقل «الفهم والإدراك والوعي» وحده، بل حمل هذا الموضع حد الجذر: علم يدل على انكشاف محقق يثبت به الشيء ويمتاز: علم الله المحيط، وعلم البشر المكتسب، والتعليم، والمعلوم المحدد، والعالمون بوصفهم خلقا ظاهرا مميزا تحت ربوبية الله.. لذلك يشارك الجذر في بناء مدلول الآية بقدر ما تضبطه الصيغة والرتبة والتركيب داخل السياق. وفروق الجذر القريبة تضبط حد الاستبدال: الجذر وجه الشبه وجه الفرق الشاهد ------------ عرف تمييز حالٍ مستور عرف تمييز بعد ملابسة أو أثر، وعلم أوسع في ثبوت الانكشاف.

كيف أفادت صفحة الجذر: صفحة الجذر أفادت هنا في ضبط اختبار الاستبدال لصيغة يَعۡلَمُونَ: لو وُضع «ظنّ» موضع «علم» في إحاطة الله ﴿لَا يَعۡلَمُهَآ إِلَّا هُوَۚ﴾ (سورة الأنعَام ٥٩) لانكسر اليقين المطلق، إذ يصير الانكشاف التامُّ مجرَّد ترجيحٍ غير محكم. فالاستفادة ليست نقل تعريف عام، بل تحديد ما يضيع من مدلول الآية إذا عوملت القولة كقريبة عابرة.

اجتماع هذه الجذور يصنع مدلول الآية من الحركة بين جذورها وصيغها وسياقها. فكل جذر يضيف حدًا، ثم تأتي الصيغ والترتيب والاستبدال لتبيّن أي حد هو أصل المعنى وأي حد يقيّده أو يوسعه.

شبكة الاستبدال لكلّ قَولة

7 قَولات · الاختبارات المتاحة: 3⌄
استبدال «كتاب» بـ«قول»جذر كتب

يضيع معنى المرجعية المثبتة، ويبقى مجرد إظهار خطابي.

استبدال «فصلت» بـ«جمعت»جذر فصل

يبقى الجمع دون إبراز التمييز والبيان الذي تقوم عليه الحجة.

استبدال «يعلمون» بـ«يسمعون»جذر علم

ينتقل المعنى إلى مجرد التلقي السمعي، بينما الآية تصف قومًا تنكشف لهم الدلالة.

لطائف وثمرات

⌄
  • وضوح الحجة

    الآية تبني حجة البيان من ثلاثة وجوه: كتاب ثابت، آيات مفصلة، ولسان عربي.

  • محل العلم

    ذكر العلم يجعل مشكلة اللاحقين في التلقي والإعراض، لا في نقص البيان.

  • جمع الثبوت والتلاوة

    «كتاب» و«قرءانا» يجمعان مرجعية النص وحضوره المقروء في السمع والفهم.

قرائن بناء المدلول

⌄
  • مرجعية الكتاب

    «كتاب» يثبت أن الخطاب مرجع لازم لا مجرد مقطع عابر.

  • بيان الآيات

    «فصلت آياته» يجعل الدلالة مبينة ومميزة آية آية.

  • قابلية التلقي

    «قرءانا عربيا لقوم يعلمون» يجمع صورة التلاوة، ووضوح اللسان، ومحل الفهم.

الرسم والهيئة

المحسوم وغير المحسوم⌄
  • قياسُ رسم قَولات الآية

    قِسنا قَولاتِ هذه الآية كلَّها — ٧ قَولات: واحدةٌ منها يتناوب رسمُها — ﴿كِتَٰبٖ﴾ في ٤٤ موضعًا، و﴿كِتَابٞ﴾ في ٣ مواضع (سورة الرَّعد ٣٨ · سورة الحِجر ٤ · سورة الكَهف ٢٧). وسائرُ قَولات الآية هيكلٌ واحدٌ في المصحف بلا صورةٍ ثانية. والتناوبُ صنفٌ رسميّ عامّ يقع في قَولاتٍ كثيرة لا رابطَ دلاليّ بينها، فلا يُبنى عليه حكمٌ دلاليّ مخصوص — والمذكورُ جردٌ لا تعليل.

  • تناوبُ رسم ﴿قُرۡءَانٗا﴾

    يتناوب رسمُ هذه القَولة بين صورتين: ﴿قُرۡءَانًا﴾ في ٧ مواضع، و﴿قُرۡءَٰنًا﴾ في موضعين — سورة يُوسُف ٢ · سورة الزُّخرُف ٣. وهذا الموضعُ على الصورة ﴿قُرۡءَانًا﴾. والتناوبُ صنفٌ رسميّ عامّ يقع في قَولاتٍ كثيرة لا رابطَ دلاليّ بينها، فلا يُبنى عليه حكمٌ دلاليّ مخصوص — والمذكورُ جردٌ لا تعليل.

إحصاءات الآية واستنباطات عابرة للصفحات

⌄
7قَولات الآية
7جذور مميزة
7حقول دلالية
جذور متكررة
7آيات السياق
1وصلات موسوعية
24الجزء
477صفحة المصحف

عابر للصفحات: ترتبط قَولات هذه الآية بطبقات الموقع (فروق الرسم) — بروابطها المحقّقة دون تكرار.

مخططات سريعة

⌄

توزيع جذور الآية

كتب 1
فصل 1
ءيه 1
قرء 1
عرب 1
قوم 1
علم 1

حقول الآية

الكتب المقدسة والتلاوة | الألواح والكتابة | الأمر والطاعة والعصيان 1
التعليم والبيان والتفسير | مشاهد يوم القيامة والأهوال 1
الآية والمعجزة والبرهان 1
الكتب المقدسة والتلاوة | الاعتداد والإعداد 1
القول والكلام والبيان | الأمم والشعوب والجماعات | نَعيم الجَنَّة 1
الأمم والشعوب والجماعات | يوم القيامة وأسمائها | الوقوف والقعود والإقامة | الصلاة وأركانها | الهداية والاستقامة والرشد | الرُّبوبيّة 1
الفهم والإدراك والوعي 1

أكثر جذور السياق حضورًا

لا توجد نافذة سياق كافية.

الجذور في الآية

بيان مختصَر داخل الصفحة⌄
جذر كتب1 في الآية · 319 في المتن
الكتب المقدسة والتلاوة | الألواح والكتابة | الأمر والطاعة والعصيان

تثبيتُ قولٍ أو حكمٍ أو سجلٍّ في محلٍّ يَثبُت فيه ويَلزَم، فينتقل من الجريان إلى الثبوت — كتابًا مُنزَّلًا كان، أو كتابةَ يدٍ، أو فرضًا مكتوبًا، أو صحيفةَ عمل، أو تثبيتًا في القلب.

أكمل بيان الجذر داخل الصفحة

حد الجذر: يجمع الجذر بين الكتاب المنزَّل والكتابة البشريّة والحكم المفروض والسجلّ المنشور وتثبيتِ الإيمان في القلب؛ فالجامع ليس الخطّ وحده ولا المرجعَ الخارجيّ، بل تثبيتُ المعنى أو الحكم حتى يَلزَم ويَثبُت في محلّه.

فروق قريبة: الجذر موضع القرب الفرق المحكم الشاهد ------------ ءمر كلاهما يوجّه الفعل ويُلزِم به الأمر يعيّن جهة الطلب وقد يَمضي شفاهًا، و«كتب» يثبّت الحكم أو النصّ مرجعًا لازمًا يُرجَع إليه بعد انقضاء لحظة الطلب ﴿ٱلَّذِي يَجِدُونَهُۥ مَكۡتُوبًا عِندَهُمۡ فِي ٱلتَّوۡرَىٰةِ وَٱلۡإِنجِيلِ يَأۡمُرُهُم بِٱلۡمَعۡرُوفِ﴾ سورة الأعرَاف ١٥٧ قول كلاهما يحمل مضمونًا القول نطقٌ أو خطاب قابل للجريان والنسيان، و«كتب» تثبيتٌ لذلك المضمون في مرجع محفوظ ﴿لَّقَدۡ سَمِعَ ٱللَّهُ قَوۡلَ ٱلَّذِينَ قَالُوٓاْ إِنَّ ٱللَّهَ فَقِيرٞ وَنَحۡنُ أَغۡنِيَآءُۘ سَنَكۡتُبُ مَا قَالُواْ﴾ سورة آل عِمران ١٨١ سطر كلاهما في حقل الكتابة، ويلتقيان نصًّا ﴿كَانَ ذَٰلِكَ فِي ٱلۡكِتَٰبِ مَسۡطُورٗا﴾ (سورة الأحزَاب ٦) السطر انتظامٌ خطّيّ للحروف، و«كتب» أوسع: يشمل الفرض والقضاء والسجلّ والكتاب المنزَّل، فالمسطور صورةٌ من المكتوب لا مساوٍ له ﴿كُتِبَ عَلَيۡكُمُ ٱلصِّيَامُ﴾ سورة البَقَرَة ١٨٣ محو كلاهما يتّصل بالثبوت.

اختبار الاستبدال: اختبار الاستبدال يكشف ما يختصّ به الجذر: لو وُضِع «أمَرَ» مكان «كُتِبَ» في ﴿كُتِبَ عَلَيۡكُمُ ٱلصِّيَامُ﴾ (سورة البَقَرَة ١٨٣) لبرزت جهةُ الطلب وضاع لزومُ الحكم وثبوتُه مرجعًا مفروضًا كما فُرِض على من قبلُ. ولو وُضِع «قول» مكان «كِتَٰب» في ﴿ذَٰلِكَ ٱلۡكِتَٰبُ لَا رَيۡبَۛ فِيهِۛ هُدٗى لِّلۡمُتَّقِينَ﴾ (سورة البَقَرَة ٢) لجاز أن يَمضي القولُ ويزول، أمّا الكتابُ فيصير مرجعًا محفوظًا لا ريب فيه. ولو وُضِع «قدَّر» مكان «كَتَبَ» في ﴿كَتَبَ عَلَىٰ نَفۡسِهِ ٱلرَّحۡمَةَۚ﴾ (سورة الأنعَام ١٢) لضاع تصويرُ القرءان للقضاء كتابةً محفوظةً لازمة، وبقي مجرّدُ التقدير دون صورته المرجعيّة.

فتح صفحة الجذر الكاملة
جذر فصل1 في الآية · 43 في المتن
التعليم والبيان والتفسير | مشاهد يوم القيامة والأهوال

«فصل» يدور حول التمييز والانفكاك بحسب السياق: بيانًا في ﴿أُحۡكِمَتۡ ءَايَٰتُهُۥ ثُمَّ فُصِّلَتۡ﴾ (سورة هُود ١)، وقضاءً في ﴿إِنَّ ٱللَّهَ يَفۡصِلُ بَيۡنَهُمۡ يَوۡمَ ٱلۡقِيَٰمَةِۚ﴾ (سورة الحج ١٧)، وانطلاقًا في الحركة أو انتهاءً للرضاع في الفصال. هذا جامع تقريبي لا يشترط اتصالًا أو التباسًا سابقًا ولا بقاء الأصل في جميع الاستعمالات. وبقاء الكتاب مع تفصيله وصف سياقي.

أكمل بيان الجذر داخل الصفحة

تكملة البيان: «فصل» يدور حول التمييز والانفكاك بحسب السياق: بيانًا في ﴿أُحۡكِمَتۡ ءَايَٰتُهُۥ ثُمَّ فُصِّلَتۡ﴾ (سورة هُود ١)، وقضاءً في ﴿إِنَّ ٱللَّهَ يَفۡصِلُ بَيۡنَهُمۡ يَوۡمَ ٱلۡقِيَٰمَةِۚ﴾ (سورة الحج ١٧)، وانطلاقًا في الحركة أو انتهاءً للرضاع في الفصال. هذا جامع تقريبي لا يشترط اتصالًا أو التباسًا سابقًا ولا بقاء الأصل في جميع الاستعمالات. وبقاء الكتاب مع تفصيله وصف سياقي. أما «الفصيلة» فاسم جماعة مأوية متميزة: ﴿وَفَصِيلَتِهِ ٱلَّتِي تُـٔۡوِيهِ﴾ (سورة المَعَارج ١٣)، ولا تثبت الآية انتقالًا سابقًا من اتصال أو التباس.

حد الجذر: التمييز والانفكاك جامع تقريبي تتنوع دلالته بحسب السياق. في تفصيل الكتاب والآيات ﴿كِتَٰبٞ فُصِّلَتۡ ءَايَٰتُهُۥ﴾ (سورة فُصِّلَت ٣)، وفي فصل الناس يوم القيامة ﴿يَوۡمَ ٱلۡقِيَٰمَةِ يَفۡصِلُ بَيۡنَكُمۡ﴾ (سورة المُمتَحنَة ٣). وفي الحركة ﴿فَلَمَّا فَصَلَ طَالُوتُ بِٱلۡجُنُودِ﴾ (سورة البَقَرَة ٢٤٩)، وفي الفصال عن الرضاع ﴿وَفِصَٰلُهُۥ فِي عَامَيۡنِ﴾ (سورة لُقمَان ١٤). أما اسم «فصيلة» فيصف دائرة قرب متميزة مأوية: ﴿وَفَصِيلَتِهِ ٱلَّتِي تُـٔۡوِيهِ﴾ (سورة المَعَارج ١٣). لا يشترط هذا الجامع اتصالًا أو التباسًا سابقًا في كل استعمال، ولا يحوّل وصف الفصيلة بالإيواء إلى خبر عن نشأتها.

فروق قريبة: لا يطابق التفصيل كل استعمال للقطع. في سورة هُود ١ يوصف الكتاب بإحكام آياته ثم تفصيلها، وفي سورة الأنعَام ٩٤ يرد تقطع ما بين المخاطبين مع غياب الشفعاء الذين زعموهم. الفرق محلي بين بيان آيات الكتاب وتقطع الروابط في ذلك المشهد. لا يثبت منه أن القطع يلغي كل جامع في جميع استعمالاته. ويتقارب الفصل والحكم في القضاء، فسورة الأنعَام ٥٧ تفرد الله بالحكم وتصفه بأنه خير الفاصلين. وفي سورة الحج ١٧ ﴿إِنَّ ٱللَّهَ يَفۡصِلُ بَيۡنَهُمۡ﴾ (سورة الحج ١٧) بعد ذكر المؤمنين واليهود والصابئين والنصارى والمجوس والمشركين. فالفصل هنا قضاء بين أطراف، وليس في الآية ترتيب يلزم منه وقوعه بعد حكم مستقل. وفي تركيب «يفصل بينهم» تعيّن «بين» الأطراف التي يتعلق بها القضاء، والفعل يسند الفصل إلى الله. فلا تعني العبارة إحداث موضع وسط محسوس.

اختبار الاستبدال: اللفظ في سورة الأنعَام ٩٧ هو ﴿قَدۡ فَصَّلۡنَا ٱلۡأٓيَٰتِ لِقَوۡمٖ يَعۡلَمُونَ﴾ (سورة الأنعَام ٩٧). والمقارنة الصرفية تكون بين «فصّلنا» و«قطّعنا»، مع تثبيت الماضي وبناء التفعيل وإسناده إلى المتكلم الجمع، لا بين فعلين مجردين. يبيّن السياق جعل النجوم للاهتداء في ظلمات البر والبحر، ثم يذكر الإنشاء من نفس واحدة في سورة الأنعَام ٩٨. فالتفصيل يعرض الدلائل على وجه يتصل بالعلم والفقه. لا يسند هذان السياقان معنى تمزيق الآيات إلى اللفظ البديل، ولا يكفي تبديله ذهنيًا لإثبات ذلك. المقارنة تثبت وظيفة التفصيل في هذا السياق، ولا تثبت تطابقه مع التقطيع. وفي ﴿أُحۡكِمَتۡ ءَايَٰتُهُۥ ثُمَّ فُصِّلَتۡ﴾ (سورة هُود ١) يجتمع الإحكام والتفصيل في آيات الكتاب. يقيّد هذا الشاهد فهم التفصيل هنا بالبيان، دون افتراض أن كل فصل يحفظ أصلًا سابقًا.

فتح صفحة الجذر الكاملة
جذر ءيه1 في الآية · 382 في المتن
الآية والمعجزة والبرهان

الآية: علامةٌ يُستدلّ بها أو يُلفت بها النظر، ويحدّد السياق صورتها ومدلولها؛ فقد تكون نصًّا متلوًّا أو أمرًا مشهودًا أو معلومًا. ولا تشترط رؤيتها، ولا يلزم من تسميتها صلاحُ الغرض منها أو قبولُ المخاطَب لدلالتها.

أكمل بيان الجذر داخل الصفحة

حد الجذر: «الآية» علامةٌ مُحيلة تتجلّى صورتُها في وحدة التلاوة المنزَّلة، وفي ظاهرة الكون المخلوقة، وفي آية الرسول المصدِّقة، وفي الآية المطلوبة الموكولة إلى الله. وتتجلّى كذلك في المصير المتروك عبرةً، وفي آية المُلك، وفي العلامة المضروبة على السائل، وفي الآيات الآتية. وتأتي الآية في العلم المذكور في سورة الشعراء ١٩٧، وفي بناءٍ موصوف بالعبث في سورة الشعراء ١٢٨. يجمع هذه الوجوه معنى العلامة، دون اشتراط الرؤية أو تعميم غرض الهداية على كلّ ما يُسمّى آية. ورد الجذر في 382 موضعًا داخل 353 آية، اسمًا لا فعل له، وجاء مجرورًا بالباء في 113 موضعًا — نحو ثلاثة أعشار مواضعه — ومن سياقاته الإيمان بها أو التكذيب بها.

فروق قريبة: تفترق عن «بين» بأنّ البيّنة وضوحٌ حاسم يقطع اللبس في الحجّة، أمّا الآية فعلامةٌ تحمل إلى مدلول قد لا يُذعَن له. وتفترق عن «مثل» بأنّ المثل تقريبٌ تشبيهيّ للعبرة، لا علامة منصوبة بالضرورة. وتفترق عن «نبأ»: النبأ خبرٌ ذو شأن يُنقَل ويُروى، والآية علامةٌ يُستدلّ بها، وقد تُتلى وتُسمع أو تُرى — وقد تكون النبأَ نفسَه حين يقوم الخبر بوظيفة الدلالة. وتفترق عن «برهان/سلطان»: السلطان حجّةٌ قاهرة مُلزِمة تَفحَم الخصم، والقرءان يَقرِن السلطان بالآية ولا يُطابقه، كما في سورة هُود ٩٦ ﴿وَلَقَدۡ أَرۡسَلۡنَا مُوسَىٰ بِـَٔايَٰتِنَا وَسُلۡطَٰنٖ مُّبِينٍ﴾ ويتكرّر العطفُ نفسه في سورة المؤمنُون ٤٥ وسورة غَافِر ٢٣ — فعطفُ السلطان على الآية دليلُ التغاير: الآية تَدُلّ، والسلطان يَقهَر. هذه فروق في جهة الدلالة، لا نفي للترادف أو منع لاجتماع الأوصاف. فالآية والبيّنة يجتمعان في سياق الناقة في سورة الأعرَاف ٧٣، والمتلوّ يُسمع في سورة الجاثِية ٨.

اختبار الاستبدال: لو استُبدلت كلمة «آية» في سورة الأنعَام ٣٧ — حيث «أن يُنزِّل آيةً» — بـ«بيّنة» لبرز معنى البيان وقطع اللبس، وخفّ ظهور طلب علامةٍ مقترَحة موكولة إلى المشيئة. ولا ينفي هذا تلاقي الآية والبيّنة في سورة الأعرَاف ٧٣، ولا يجعل الحسّ شرطًا لكلّ آية. ولو استُبدلت في سورة الرُّوم ٢١ — وهي آية الخلق — بـ«مثل» لتحوّل التركيز من جعل الخلق دليلًا إلى وجه التمثيل والتقريب للعبرة. ولو استُبدلت في سورة النَّمل ١ — حيث «آيات القرءان» — بـ«نبأ» لبرز معنى الأخبار المنقولة، وخفّ التصريح بكونها وحداتٍ من الكتاب المتلوّ الدالّ على مصدره. فالاستبدال يغيّر جهة التركيز في هذه السياقات، ولا يثبت انفراد الآية بكلّ دلالة أو إحالة.

فتح صفحة الجذر الكاملة
جذر قرء1 في الآية · 88 في المتن
الكتب المقدسة والتلاوة | الاعتداد والإعداد

تدل صيغ القراءة على فعل القراءة، وترد صيغة الإقراء في تعليمها. والقرءان يأتي اسمًا للوحي، كما تأتي صيغته الاسمية بمعنى القراءة في سياقها. أما قروء فترد معدودة في تربص المطلقات؛ ولا يثبت أن الجمع حدّ لازم لهذه الاستعمالات جميعًا.

أكمل بيان الجذر داخل الصفحة

حد الجذر: قرء: قراءة وإقراء، وقرءان يسمّي الوحي أو يدل على القراءة بحسب السياق، وقروء معدودة في تربص المطلقات. ولا يلزم هذه الاستعمالات معنى الجمع.

فروق قريبة: تظهر صلة القراءة بالكتاب في سورة الإسرَاء ١٤ والحاقة سورة الحَاقة ١٩: الكتاب هو المقروء، والقراءة هي الفعل المطلوب. ويجتمع اسما الكتاب والقرءان في سورة الحِجر ١ والنمل سورة النَّمل ١، فلا يلزم من اختلاف الاسمين اختلاف المسمّى. وهذه الشواهد لا تكفي لتقرير حدّ عام يميّز قرء من تلو، أو لحصر كتب في التثبيت والتسجيل.

اختبار الاستبدال: في سورة القِيَامة ١٧ يقترن قرءانه بجمعه، ثم يتعلق أمر الاتباع بالقراءة في سورة القِيَامة ١٨؛ ولا يثبت من ذلك أن القراءة هي الجمع. وفي سورة الإسرَاء ١٠٦ لا يؤدي ذكر التنزيل وحده معنى القراءة على الناس على مكث. وفي سورة البَقَرَة ٢٢٨ يتعلّق العدد ثلاثة بقروء؛ واستبدال أيام بها يجعل المعدود أيامًا، وهو تعيين لا يذكره النص.

فتح صفحة الجذر الكاملة
جذر عرب1 في الآية · 22 في المتن
القول والكلام والبيان | الأمم والشعوب والجماعات | نَعيم الجَنَّة

عرب في القرءان على ثلاثة مسالك: «عربيّ» وصف للقرءان واللسان والحكم، يقترن بالبيان والتعقّل، ويقابل أعجميًّا في سورة النَّحل ١٠٣ وسورة فُصِّلَت ٤٤. و«الأعراب» جماعة بشرية مخصوصة، منها المؤمن ومنها المذموم. و﴿عُرُبًا أَتۡرَابٗا﴾ (سورة الوَاقِعة ٣٧) وصف في نعيم الجنة، يتصل بمن أُنشئن وجُعلن أبكارًا لأصحاب اليمين. لا تثبت هذه الاستعمالات أن الانتماء أو البيان معنى جامع لها، ولا يعيّن السياق معنى «عُرُبًا» التفصيليّ بمجرد اقترانه بـ﴿أَتۡرَابٗا﴾ (سورة الوَاقِعة ٣٧).

أكمل بيان الجذر داخل الصفحة

حد الجذر: عرب ليس مسارًا واحدًا بسيطًا: عربي للسان الوحي وبيانه، الأعراب لجماعة بشرية في الخطاب، عُرُبًا وصف جنوي وحيد. التضاد النصي المباشر في مسار اللسان هو عجم.

فروق قريبة: يفترق عرب عن عجم بتقابل نصي مباشر في اللسان (سورة النَّحل ١٠٣)، وفي فرض القرءان الأعجميّ والاعتراض عليه (سورة فُصِّلَت ٤٤). وهذا تقابل في الوصف اللغوي وعلاقته بالمخاطبين، ولا يثبت أن كل أعجميّ غامض في ذاته أو أن العربيّ يضمن الفهم والإيمان؛ فسورة فُصِّلَت ٤٤ تصف أثر الكتاب المختلف في المؤمنين وغير المؤمنين. ويفترق عن بين بأن البيان يصف الإيضاح، أما عربي فهو وصف اللسان أو الكتاب أو الحكم؛ واقترانه بمبين في سورة النَّحل ١٠٣ وسورة الشعراء ١٩٥ لا يثبت تطابق الوصفين. ويفترق الأعراب عن قوم بأن قوم اسم جماعة عام، أما الأعراب فجماعة مسماة في الخطاب القرءاني، ومنها من وُصفوا بأنهم قوم في سورة الفَتح ١٢.

اختبار الاستبدال: في سورة النَّحل ١٠٣، الشاهد ﴿وَهَٰذَا لِسَانٌ عَرَبِيّٞ مُّبِينٌ﴾. لو قيل «وهذا لسان مبين» فقط لفُهم البيان، لكن يضيع التقابل مع أعجمي. وفي سورة التوبَة ٩٩، الشاهد ﴿وَمِنَ ٱلۡأَعۡرَابِ مَن يُؤۡمِنُ بِٱللَّهِ وَٱلۡيَوۡمِ ٱلۡأٓخِرِ﴾. لو قيل «ومن الناس» بدل «ومن الأعراب» لضاع تعيين الجماعة التي يوازن النص داخلها بين النفاق والإيمان.

فتح صفحة الجذر الكاملة
جذر قوم1 في الآية · 660 في المتن
الأمم والشعوب والجماعات | يوم القيامة وأسمائها | الوقوف والقعود والإقامة | الصلاة وأركانها | الهداية والاستقامة والرشد | الرُّبوبيّة

قوم: تدل ألفاظ القوم على جماعة يعيّن السياق صلتها وصفاتها، دون اشتراط قيامها بأمرها أو اتفاق أفرادها في الإيمان. وتدل الأبنية الأخرى على القيام بحسب فاعله ومتعلّقه، وإقامة الصلاة والحدود والدين والوجه والجدار، والاستقامة على الطريق والعهد. ويَرِد التقويم في الخلق، والقوام في الإنفاق، والقيام بالمال والقسط، والقوامة في العلاقة والإنفاق، والقيّم وصفًا للدين والكتاب.

أكمل بيان الجذر داخل الصفحة

تكملة البيان: قوم: تدل ألفاظ القوم على جماعة يعيّن السياق صلتها وصفاتها، دون اشتراط قيامها بأمرها أو اتفاق أفرادها في الإيمان. وتدل الأبنية الأخرى على القيام بحسب فاعله ومتعلّقه، وإقامة الصلاة والحدود والدين والوجه والجدار، والاستقامة على الطريق والعهد. ويَرِد التقويم في الخلق، والقوام في الإنفاق، والقيام بالمال والقسط، والقوامة في العلاقة والإنفاق، والقيّم وصفًا للدين والكتاب. ويَرِد المقام للموضع والمنزلة، والمقيم للمكث والدوام، والقيامة للبعث والجزاء، والقيّوم اسمًا لله مقترنًا بالحيّ. فلا تُردّ هذه الدلالات جميعًا إلى هيئة البدن أو حكم واحد.

حد الجذر: القوم جماعة تتحدد بالسياق. والقيام يتنوع بين أحوال البدن والعبادة والبعث، والإقامة تتعلق بالصلاة والدين والحدود وغيرها. والاستقامة لزوم الطريق أو العهد، والقوام توسط في الإنفاق، والمال قيام للمعيشة، والتقويم وصف للخلق. والمقام موضع أو منزلة، والمقيم يدل على المكث والدوام، والقيامة يوم البعث والجزاء، والقيّوم اسم لله؛ ولا تُجعل الجماعة طورًا من قيام البدن.

فروق قريبة: الجذر وجه الشبه الفارق الجوهري الشاهد ------------ قوم الجماعة في ألفاظ القوم والقيام والإقامة والاستقامة دلالات تُضبط بأبنيتها وسياقاتها قعد أحوال الذكر الجُلوس، نَقيض القِيام البَدَني، يَتَقابَل مَعه في «قِيَٰمٗا وَقُعُودٗا» ﴿قِيَٰمٗا وَقُعُودٗا﴾ سورة آل عِمران ١٩١ ثبت موقف النصر طلب تثبيت الأقدام في مواجهة جالوت، ولا يفترض الطلب ثباتًا حاصلًا قبل الدعاء ﴿وَثَبِّتۡ أَقۡدَامَنَا﴾ سورة البَقَرَة ٢٥٠ استقام (الفَرع نَفسه) لزوم جهة الهداية وصف الصراط بالمستقيم مع الأمر باتباعه والنهي عن السبل لا يصف هيئة بدن ﴿وَأَنَّ هَٰذَا صِرَٰطِي مُسۡتَقِيمٗا فَٱتَّبِعُوهُۖ وَلَا تَتَّبِعُواْ ٱلسُّبُلَ﴾ سورة الأنعَام ١٥٣ رفع تغيير هيئة الشيء جعل الطور فوق المخاطبين.

اختبار الاستبدال: الآية: ﴿إِنَّ ٱلَّذِينَ قَالُواْ رَبُّنَا ٱللَّهُ ثُمَّ ٱسۡتَقَٰمُواْ﴾ (سورة فُصِّلَت ٣٠). - «اتّبعوا» يوجّه النظر إلى متبوع، بينما تصف الاستقامة حالهم بعد إعلان ربوبية الله. ويجمع الأمر بين اتباع الصراط ووصفه بالمستقيم (سورة الأنعَام ١٥٣)، فلا يُنفى التقارب بين اللفظين. - «اهتدوا» يتصل بالهداية إلى الطريق، ولا يدل هذا السياق على حصر الهداية في البداية. وتذكر الآية الاستقامة بعد القول، ثم وعد الملائكة لهم بالأمن والبشرى. - «ثبتوا» يقارب معنى اللزوم، لكنه يحتاج إلى ما يبيّن جهة الثبات. وتضبط سورة هُود ١١٢ الاستقامة بالأمر والنهي عن الطغيان، فلا يستوي كل ثبات مع الاستقامة المأمور بها. يجوز تقارب هذه الألفاظ وترادفها في بعض المعنى، ولا يلزم تطابقها في هذا السياق. والاستقامة هنا موصولة بالإيمان والعمل على مقتضاه؛ ولا دليل على تضمينها قيامًا بدنيًّا رمزيًّا.

فتح صفحة الجذر الكاملة
جذر علم1 في الآية · 854 في المتن
الفهم والإدراك والوعي

علم يدل على انكشاف محقق يثبت به الشيء ويمتاز: علم الله المحيط، وعلم البشر المكتسب، والتعليم، والمعلوم المحدد، والعالمون بوصفهم خلقا ظاهرا مميزا تحت ربوبية الله.

أكمل بيان الجذر داخل الصفحة

حد الجذر: الجذر أوسع من المعرفة الذهنية وحدها؛ فهو انكشاف وثبوت وتمييز. لذلك يجمع يعلم وعليم وعلم وتعليم ومعلوم وعالمين في أصل واحد هو ظهور الشيء على وجه ينفي الخفاء.

فروق قريبة: الجذر وجه الشبه وجه الفرق الشاهد ------------ عرف تمييز حالٍ مستور عرف تمييز بعد ملابسة أو أثر، وعلم أوسع في ثبوت الانكشاف. ﴿تَعۡرِفُهُم بِسِيمَٰهُمۡ﴾ سورة البَقَرَة ٢٧٣ بين انكشاف الأمر للناس بين إظهار وإفصاح، وعلم حصول الانكشاف أو ثبوته. ﴿يُرِيدُ ٱللَّهُ لِيُبَيِّنَ لَكُمۡ﴾ سورة النِّسَاء ٢٦ شعر إدراك الأمر الغائب شعر إدراك خفي دقيق، وعلم انكشاف محقق. ﴿قُل لَّا يَعۡلَمُ مَن فِي ٱلسَّمَٰوَٰتِ وَٱلۡأَرۡضِ ٱلۡغَيۡبَ إِلَّا ٱللَّهُۚ وَمَا يَشۡعُرُونَ أَيَّانَ يُبۡعَثُونَ﴾ سورة النَّمل ٦٥ ظن تعلّق القول بالواقعة ظن إدراك غير محكم، وعلم إدراك ثابت. ﴿مَا لَهُم بِهِۦ مِنۡ عِلۡمٍ إِلَّا ٱتِّبَاعَ ٱلظَّنِّ﴾ سورة النِّسَاء ١٥٧ جهل انكشاف ما فُعِل جهل غياب الانكشاف، وعلم ثبوته. ﴿هَلۡ عَلِمۡتُم مَّا فَعَلۡتُم بِيُوسُفَ وَأَخِيهِ إِذۡ أَنتُمۡ جَٰهِلُونَ﴾ سورة يُوسُف ٨٩

اختبار الاستبدال: لو وُضع «ظنّ» موضع «علم» في إحاطة الله ﴿لَا يَعۡلَمُهَآ إِلَّا هُوَۚ﴾ (سورة الأنعَام ٥٩) لانكسر اليقين المطلق، إذ يصير الانكشاف التامُّ مجرَّد ترجيحٍ غير محكم. ولو وُضع «بيَّن» موضع «علَّم» في تعليم آدم الأسماء ﴿وَعَلَّمَ ءَادَمَ ٱلۡأَسۡمَآءَ﴾ (سورة البَقَرَة ٣١) لتحوّل التعليمُ إلى مجرّد إظهار، بينما الآية تثبت حصولَ العلم في آدم بعد التعليم لا مجرّد عرضِه عليه. ولو وُضع «عرَّف» موضع «علَّم» في ﴿عَلَّمَ ٱلۡإِنسَٰنَ مَا لَمۡ يَعۡلَمۡ﴾ (سورة العَلَق ٥) لاختلّ المعنى: «عرَّفه» يفيد التمييز بعد ملابسةٍ أو سابق عهد، أمّا «علَّمه» فيفيد إنشاء العلم من حال انتفائه — والآية صريحةٌ في النفي السابق «مَا لَمۡ يَعۡلَمۡ».

فتح صفحة الجذر الكاملة

القَولات (تفكيك ميكانيكيّ)

⌄
الترتيبالقَولة ↗الصيغةالجذر
1كِتَٰبٞكتابكتب
2فُصِّلَتۡفصلتفصل
3ءَايَٰتُهُۥآياتهءيه
4قُرۡءَانًاقرءاناقرء
5عَرَبِيّٗاعربياعرب
6لِّقَوۡمٖلقومقوم
7يَعۡلَمُونَيعلمونعلم

السياق القريب (٥ قبل · ٥ بعد)

⌄

تقع الآية بين مصدر التنزيل في سورة فُصِّلَت ٢ ووظيفته الإنذارية والبشارية في سورة فُصِّلَت ٤، فهي حلقة تعريف البنية قبل بيان موقف أكثر المخاطبين.

  • حمٓ

  • تَنزِيلٞ مِّنَ ٱلرَّحۡمَٰنِ ٱلرَّحِيمِ

  • الآية الحاليةسورة فُصِّلَت 3

    كِتَٰبٞ فُصِّلَتۡ ءَايَٰتُهُۥ قُرۡءَانًا عَرَبِيّٗا لِّقَوۡمٖ يَعۡلَمُونَ

  • بَشِيرٗا وَنَذِيرٗا فَأَعۡرَضَ أَكۡثَرُهُمۡ فَهُمۡ لَا يَسۡمَعُونَ

  • وَقَالُواْ قُلُوبُنَا فِيٓ أَكِنَّةٖ مِّمَّا تَدۡعُونَآ إِلَيۡهِ وَفِيٓ ءَاذَانِنَا وَقۡرٞ وَمِنۢ بَيۡنِنَا وَبَيۡنِكَ حِجَابٞ فَٱعۡمَلۡ إِنَّنَا عَٰمِلُونَ

  • قُلۡ إِنَّمَآ أَنَا۠ بَشَرٞ مِّثۡلُكُمۡ يُوحَىٰٓ إِلَيَّ أَنَّمَآ إِلَٰهُكُمۡ إِلَٰهٞ وَٰحِدٞ فَٱسۡتَقِيمُوٓاْ إِلَيۡهِ وَٱسۡتَغۡفِرُوهُۗ وَوَيۡلٞ لِّلۡمُشۡرِكِينَ

  • ٱلَّذِينَ لَا يُؤۡتُونَ ٱلزَّكَوٰةَ وَهُم بِٱلۡأٓخِرَةِ هُمۡ كَٰفِرُونَ

  • إِنَّ ٱلَّذِينَ ءَامَنُواْ وَعَمِلُواْ ٱلصَّٰلِحَٰتِ لَهُمۡ أَجۡرٌ غَيۡرُ مَمۡنُونٖ

السياق الأوسع — موضع الآية في حجّة السورة

⌄
موضع الآية في حجّة السورة

يعرّف الكتاب بتفصيل آياته وعربيته وقابليته للعلم، فيمد الجسر من مصدر التنزيل إلى مسؤوليّة من يواجه بيانه بعد ذلك.

حجّة السورة كاملةًفُصِّلَت⌄
الخيط الناظم للسورة

تبني سورة فصلت حجة واحدة محكمة تثبت أن جهة التنزيل والخلق والعلم والإحاطة جهة واحدة، وأن الاختلاف الحاسم ليس نقصا في البيان بل موقفا من آياته: فمن استقبل الكتاب المفصل بما يقتضيه نال الهدى والأمن، ومن أعرض أو ألحد أو كفر حوّل آيات الدلالة إلى موضع شقاق ثم حمل أثر عمله. تبدأ الحجة بتعيين التنزيل من الرحمن الرحيم وكونه كتابا فصلت آياته، ثم تواجه الإعراض، ولا تتركه دعوى ذهنية؛ إذ تعرض نظام الأرض والسماء وطاعتهما، وتستدعي عواقب من ردوا البلاغ، ثم تكشف في مشهد الحشر أن ما ظنوه خافيا صار شهادة عليهم.

ويحكم البناء انتقال متدرج من أصل الخطاب إلى امتحان المتلقي ثم إلى انكشاف المآل. فعقد الأصل يجمع مصدر الكتاب وتفصيله بخلق الكون وتقديره؛ والاختبار يعرض قول المعرضين وعملهم، ويقابله قول الاستقامة والدفع بالأحسن والسجود للخالق؛ والحسم يرد في امتناع الباطل عن الكتاب وفي إحاطة الله بالعمل والإنسان والساعة. لذلك لا ينفصل آخر السورة عن أولها: فقولها ﴿لَّا يَأۡتِيهِ ٱلۡبَٰطِلُ مِنۢ بَيۡنِ يَدَيۡهِ وَلَا مِنۡ خَلۡفِهِۦ﴾ يثبت عزة الذكر في وسط اعتراضات المتلقين، ثم تنتهي الحجة إلى أن المرية من لقاء الرب واقعة داخل إحاطة لا تنفذ منها.

محاور السورة
  • التنزيل المفصل وموقف التلقي﴿ حمٓ ﴾١سورة فُصِّلَت﴿ تَنزِيلٞ مِّنَ ٱلرَّحۡمَٰنِ ٱلرَّحِيمِ ﴾٢سورة فُصِّلَت﴿ كِتَٰبٞ فُصِّلَتۡ ءَايَٰتُهُۥ قُرۡءَانًا عَرَبِيّٗا لِّقَوۡمٖ يَعۡلَمُونَ ﴾٣سورة فُصِّلَت﴿ بَشِيرٗا وَنَذِيرٗا فَأَعۡرَضَ أَكۡثَرُهُمۡ فَهُمۡ لَا يَسۡمَعُونَ ﴾٤سورة فُصِّلَت﴿ وَقَالُواْ قُلُوبُنَا فِيٓ أَكِنَّةٖ مِّمَّا تَدۡعُونَآ إِلَيۡهِ… ﴾٥سورة فُصِّلَت﴿ قُلۡ إِنَّمَآ أَنَا۠ بَشَرٞ مِّثۡلُكُمۡ يُوحَىٰٓ إِلَيَّ… ﴾٦سورة فُصِّلَت﴿ ٱلَّذِينَ لَا يُؤۡتُونَ ٱلزَّكَوٰةَ وَهُم بِٱلۡأٓخِرَةِ هُمۡ… ﴾٧سورة فُصِّلَت﴿ إِنَّ ٱلَّذِينَ ءَامَنُواْ وَعَمِلُواْ ٱلصَّٰلِحَٰتِ لَهُمۡ أَجۡرٌ… ﴾٨سورة فُصِّلَت
    يفتتح هذا المحور بتعيين مصدر الخطاب ووصف بنيته ووظيفته، ثم يكشف أن العائق يظهر في إعراض السامعين وادعائهم الحجب. لا يترك الجواب في مستوى الخصومة، بل يعيده إلى وحي التوحيد والاستقامة والاستغفار، ويقسم الأثر بين منع الزكاة والكفر بالآخرة من جهة، والإيمان والعمل والأجر من جهة أخرى. ومن هذا الفصل العملي ينتقل المحور التالي إلى أصل الحجة الذي يجعل الشرك نفسه موضع مساءلة أمام الخلق والتقدير.
  • الخلق والإنذار وعاقبة الرد﴿ ۞ قُلۡ أَئِنَّكُمۡ لَتَكۡفُرُونَ بِٱلَّذِي خَلَقَ ٱلۡأَرۡضَ… ﴾٩سورة فُصِّلَت﴿ وَجَعَلَ فِيهَا رَوَٰسِيَ مِن فَوۡقِهَا وَبَٰرَكَ فِيهَا… ﴾١٠سورة فُصِّلَت﴿ ثُمَّ ٱسۡتَوَىٰٓ إِلَى ٱلسَّمَآءِ وَهِيَ دُخَانٞ فَقَالَ… ﴾١١سورة فُصِّلَت﴿ فَقَضَىٰهُنَّ سَبۡعَ سَمَٰوَاتٖ فِي يَوۡمَيۡنِ وَأَوۡحَىٰ فِي… ﴾١٢سورة فُصِّلَت﴿ فَإِنۡ أَعۡرَضُواْ فَقُلۡ أَنذَرۡتُكُمۡ صَٰعِقَةٗ مِّثۡلَ صَٰعِقَةِ… ﴾١٣سورة فُصِّلَت﴿ إِذۡ جَآءَتۡهُمُ ٱلرُّسُلُ مِنۢ بَيۡنِ أَيۡدِيهِمۡ وَمِنۡ… ﴾١٤سورة فُصِّلَت﴿ فَأَمَّا عَادٞ فَٱسۡتَكۡبَرُواْ فِي ٱلۡأَرۡضِ بِغَيۡرِ ٱلۡحَقِّ… ﴾١٥سورة فُصِّلَت﴿ فَأَرۡسَلۡنَا عَلَيۡهِمۡ رِيحٗا صَرۡصَرٗا فِيٓ أَيَّامٖ نَّحِسَاتٖ… ﴾١٦سورة فُصِّلَت﴿ وَأَمَّا ثَمُودُ فَهَدَيۡنَٰهُمۡ فَٱسۡتَحَبُّواْ ٱلۡعَمَىٰ عَلَى ٱلۡهُدَىٰ… ﴾١٧سورة فُصِّلَت﴿ وَنَجَّيۡنَا ٱلَّذِينَ ءَامَنُواْ وَكَانُواْ يَتَّقُونَ ﴾١٨سورة فُصِّلَت
    يبني هذا المحور برهان الربوبية من خلق الأرض وتقدير أقواتها إلى طاعة السماء والأرض وقضاء السماوات، ثم يجعل الإعراض بعد هذا البيان مستوجبا للإنذار. وتتجسد العاقبة في عاد وثمود: استكبار أو اختيار للعمى بعد الهدى، ثم أخذ وخزي، مع إبقاء المقابل ظاهرا في نجاة الذين آمنوا واتقوا. هكذا يسلّم البرهان المشهود إلى محور الحشر، حيث لا يعود الجزاء خبرا عن أمم مضت بل مشهدا يفصل مصير الفريقين.
  • الشهادة والجزاء وفريق الاستقامة﴿ وَيَوۡمَ يُحۡشَرُ أَعۡدَآءُ ٱللَّهِ إِلَى ٱلنَّارِ فَهُمۡ… ﴾١٩سورة فُصِّلَت﴿ حَتَّىٰٓ إِذَا مَا جَآءُوهَا شَهِدَ عَلَيۡهِمۡ سَمۡعُهُمۡ… ﴾٢٠سورة فُصِّلَت﴿ وَقَالُواْ لِجُلُودِهِمۡ لِمَ شَهِدتُّمۡ عَلَيۡنَاۖ قَالُوٓاْ أَنطَقَنَا… ﴾٢١سورة فُصِّلَت﴿ وَمَا كُنتُمۡ تَسۡتَتِرُونَ أَن يَشۡهَدَ عَلَيۡكُمۡ سَمۡعُكُمۡ… ﴾٢٢سورة فُصِّلَت﴿ وَذَٰلِكُمۡ ظَنُّكُمُ ٱلَّذِي ظَنَنتُم بِرَبِّكُمۡ أَرۡدَىٰكُمۡ فَأَصۡبَحۡتُم… ﴾٢٣سورة فُصِّلَت﴿ فَإِن يَصۡبِرُواْ فَٱلنَّارُ مَثۡوٗى لَّهُمۡۖ وَإِن يَسۡتَعۡتِبُواْ… ﴾٢٤سورة فُصِّلَت﴿ ۞ وَقَيَّضۡنَا لَهُمۡ قُرَنَآءَ فَزَيَّنُواْ لَهُم مَّا… ﴾٢٥سورة فُصِّلَت﴿ وَقَالَ ٱلَّذِينَ كَفَرُواْ لَا تَسۡمَعُواْ لِهَٰذَا ٱلۡقُرۡءَانِ… ﴾٢٦سورة فُصِّلَت﴿ فَلَنُذِيقَنَّ ٱلَّذِينَ كَفَرُواْ عَذَابٗا شَدِيدٗا وَلَنَجۡزِيَنَّهُمۡ أَسۡوَأَ… ﴾٢٧سورة فُصِّلَت﴿ ذَٰلِكَ جَزَآءُ أَعۡدَآءِ ٱللَّهِ ٱلنَّارُۖ لَهُمۡ فِيهَا… ﴾٢٨سورة فُصِّلَت﴿ وَقَالَ ٱلَّذِينَ كَفَرُواْ رَبَّنَآ أَرِنَا ٱلَّذَيۡنِ أَضَلَّانَا… ﴾٢٩سورة فُصِّلَت﴿ إِنَّ ٱلَّذِينَ قَالُواْ رَبُّنَا ٱللَّهُ ثُمَّ ٱسۡتَقَٰمُواْ… ﴾٣٠سورة فُصِّلَت﴿ نَحۡنُ أَوۡلِيَآؤُكُمۡ فِي ٱلۡحَيَوٰةِ ٱلدُّنۡيَا وَفِي ٱلۡأٓخِرَةِۖ… ﴾٣١سورة فُصِّلَت﴿ نُزُلٗا مِّنۡ غَفُورٖ رَّحِيمٖ ﴾٣٢سورة فُصِّلَت
    ينقل هذا المحور العاقبة إلى يوم الحشر، فتتحول الجوارح إلى شهود ويكشف الظن بالله عن أصل الردى، ثم يستقر الجزاء في النار والخسران. ويضيف تزيين القرناء ومنع السماع صورة لمسار الإعراض الذي انتهى إلى ذلك المصير. وبعد اكتمال هذا الوجه، ينعطف البناء إلى المستقيمين: أمن وبشارة وولاية ونزل، فلا يكتفي بعرض العقوبة بل يجعلها مقابلة دقيقة لطريق قول ربنا الله والثبات عليه، تمهيدا لبيان هيئة العمل والقول التي تترجم الاستقامة في المحور اللاحق.
  • الاستقامة في القول والتوجه إلى الآيات﴿ وَمَنۡ أَحۡسَنُ قَوۡلٗا مِّمَّن دَعَآ إِلَى ٱللَّهِ… ﴾٣٣سورة فُصِّلَت﴿ وَلَا تَسۡتَوِي ٱلۡحَسَنَةُ وَلَا ٱلسَّيِّئَةُۚ ٱدۡفَعۡ بِٱلَّتِي… ﴾٣٤سورة فُصِّلَت﴿ وَمَا يُلَقَّىٰهَآ إِلَّا ٱلَّذِينَ صَبَرُواْ وَمَا يُلَقَّىٰهَآ… ﴾٣٥سورة فُصِّلَت﴿ وَإِمَّا يَنزَغَنَّكَ مِنَ ٱلشَّيۡطَٰنِ نَزۡغٞ فَٱسۡتَعِذۡ بِٱللَّهِۖ… ﴾٣٦سورة فُصِّلَت﴿ وَمِنۡ ءَايَٰتِهِ ٱلَّيۡلُ وَٱلنَّهَارُ وَٱلشَّمۡسُ وَٱلۡقَمَرُۚ لَا… ﴾٣٧سورة فُصِّلَت﴿ فَإِنِ ٱسۡتَكۡبَرُواْ فَٱلَّذِينَ عِندَ رَبِّكَ يُسَبِّحُونَ لَهُۥ… ﴾٣٨سورة فُصِّلَت﴿ وَمِنۡ ءَايَٰتِهِۦٓ أَنَّكَ تَرَى ٱلۡأَرۡضَ خَٰشِعَةٗ فَإِذَآ… ﴾٣٩سورة فُصِّلَت
    يفصل هذا المحور الأثر العملي للاستقامة: دعوة إلى الله يصدقها عمل صالح، ودفع للسيئة بالأحسن يحتاج صبرا واستعاذة عند النزغ. ثم يوسع التوجه من معاملة الخصومة إلى جهة العبادة، فلا يكون السجود لآيات الخلق بل للخالق، وتبقى له تسبيحات من عنده ولو استكبر غيرهم. وتأتي آية إحياء الأرض لتصل الانقياد المشهود بالقدرة على إحياء الموتى، فيهيئ ذلك للوعيد التالي لمن يميل في الآيات أو يكفر بالذكر.
  • عزة الذكر واختلاف المتلقين وعدل العمل﴿ إِنَّ ٱلَّذِينَ يُلۡحِدُونَ فِيٓ ءَايَٰتِنَا لَا يَخۡفَوۡنَ… ﴾٤٠سورة فُصِّلَت﴿ إِنَّ ٱلَّذِينَ كَفَرُواْ بِٱلذِّكۡرِ لَمَّا جَآءَهُمۡۖ وَإِنَّهُۥ… ﴾٤١سورة فُصِّلَت﴿ لَّا يَأۡتِيهِ ٱلۡبَٰطِلُ مِنۢ بَيۡنِ يَدَيۡهِ وَلَا… ﴾٤٢سورة فُصِّلَت﴿ مَّا يُقَالُ لَكَ إِلَّا مَا قَدۡ قِيلَ… ﴾٤٣سورة فُصِّلَت﴿ وَلَوۡ جَعَلۡنَٰهُ قُرۡءَانًا أَعۡجَمِيّٗا لَّقَالُواْ لَوۡلَا فُصِّلَتۡ… ﴾٤٤سورة فُصِّلَت﴿ وَلَقَدۡ ءَاتَيۡنَا مُوسَى ٱلۡكِتَٰبَ فَٱخۡتُلِفَ فِيهِۚ وَلَوۡلَا… ﴾٤٥سورة فُصِّلَت﴿ مَّنۡ عَمِلَ صَٰلِحٗا فَلِنَفۡسِهِۦۖ وَمَنۡ أَسَآءَ فَعَلَيۡهَاۗ… ﴾٤٦سورة فُصِّلَت
    بعد عرض الآيات والتوجه الصحيح إليها، يحاكم هذا المحور الإلحاد والكفر بالذكر تحت بصر الله، ويثبت للكتاب عزة تمنع الباطل عنه. ثم يبين أن الاعتراض على صورته لا يغير ما يصنعه اختلاف التلقي: هدى وشفاء للمؤمن، ووقر وعمى لغيره، وأن الاختلاف أمام الكتاب ليس حادثا منفردا. ويختم بقاعدة أن العمل عائد على صاحبه وأن الرب لا يظلم، فتغدو مناسبة للانتقال إلى علم الساعة وانكشاف كل دعوى عند اللقاء.
  • إحاطة العلم وظهور الحق وخاتمة المرية﴿ ۞ إِلَيۡهِ يُرَدُّ عِلۡمُ ٱلسَّاعَةِۚ وَمَا تَخۡرُجُ… ﴾٤٧سورة فُصِّلَت﴿ وَضَلَّ عَنۡهُم مَّا كَانُواْ يَدۡعُونَ مِن قَبۡلُۖ… ﴾٤٨سورة فُصِّلَت﴿ لَّا يَسۡـَٔمُ ٱلۡإِنسَٰنُ مِن دُعَآءِ ٱلۡخَيۡرِ وَإِن… ﴾٤٩سورة فُصِّلَت﴿ وَلَئِنۡ أَذَقۡنَٰهُ رَحۡمَةٗ مِّنَّا مِنۢ بَعۡدِ ضَرَّآءَ… ﴾٥٠سورة فُصِّلَت﴿ وَإِذَآ أَنۡعَمۡنَا عَلَى ٱلۡإِنسَٰنِ أَعۡرَضَ وَنَـَٔا بِجَانِبِهِۦ… ﴾٥١سورة فُصِّلَت﴿ قُلۡ أَرَءَيۡتُمۡ إِن كَانَ مِنۡ عِندِ ٱللَّهِ… ﴾٥٢سورة فُصِّلَت﴿ سَنُرِيهِمۡ ءَايَٰتِنَا فِي ٱلۡأٓفَاقِ وَفِيٓ أَنفُسِهِمۡ حَتَّىٰ… ﴾٥٣سورة فُصِّلَت﴿ أَلَآ إِنَّهُمۡ فِي مِرۡيَةٖ مِّن لِّقَآءِ رَبِّهِمۡۗ… ﴾٥٤سورة فُصِّلَت
    يختم هذا المحور الحجة بإحاطة علم الله بما يغيب ودقة ما يقع، ثم بإبطال الشركاء حين يحتاج إليهم أصحابهم. ويكشف بعد ذلك تقلب الإنسان بين طلب الخير واليأس والاغترار والإعراض، ليظهر أن الشقاق ليس لازما عن غموض الدليل. لذلك يأتي السؤال عن الكفر بما يكون من عند الله، ثم وعد إراءة الآيات حتى يتبين الحق. والخاتمة تعيد كل هذه المسارات إلى أصلها: مرية من لقاء الرب في مقابل إحاطة الله بكل شيء.
حركة الحجّة آية بعد آية

تتحرك الحجة من عتبة التنزيل إلى امتحان السامع: فالكتاب يقدّم نفسه ﴿كِتَٰبٞ فُصِّلَتۡ ءَايَٰتُهُۥ قُرۡءَانًا عَرَبِيّٗا لِّقَوۡمٖ يَعۡلَمُونَ﴾، ثم يظهر أكثر المعرضين وطبقات حجبهم، ويقابلهم الأمر بالتوحيد والاستقامة. وبعد تحديد الموقف، تعرض السورة الخلق والتقدير والطاعة، ثم تجعل من عاد وثمود برهانا على أن رفض البلاغ ليس بلا مآل. ويتسع المآل إلى الحشر وشهادة السمع والبصر والجلود، وينقلب ظنهم إلى ردى، في حين يفتح قول الاستقامة طريق البشارة والولاية. ثم تحول السورة الاستقامة إلى فعل في الدعوة ودفع السيئة والسجود للخالق، وتثبت عزة الذكر أمام الإلحاد والاعتراض واختلاف الناس فيه. وفي الخاتمة تجمع علم الساعة وضلال المدعوين وتقلب الإنسان، قبل أن تفصل الجواب عن الشقاق بوعد الإظهار: ﴿سَنُرِيهِمۡ ءَايَٰتِنَا فِي ٱلۡأٓفَاقِ وَفِيٓ أَنفُسِهِمۡ حَتَّىٰ يَتَبَيَّنَ لَهُمۡ أَنَّهُ ٱلۡحَقُّ﴾؛ فتقفل المرية بإحاطة الله التي كان أصل الحجة منذ التنزيل والخلق.

بنية متصاعدة عبر الآيات

يتصاعد مسار الإعراض من عدم السماع وادعاء الحجاب، إلى الكفر بعد قيام بيان الخلق، ثم إلى عواقب عاد وثمود. وبعد المثال التاريخي يتجاوز البناء الخبر إلى شهادة الجوارح والنار ودار الخلد، ثم إلى الإلحاد في الآيات والكفر بالذكر مع علم الله بالعمل. وفي الختام لا يبقى الإشكال في دليل مخصوص، بل ينكشف بوصفه مرية من لقاء الرب داخل إحاطته بكل شيء.