قَ
قَولات
موسوعة جذور القرءان

مدلول الآية · قراءة داخليّة من الجذور والسياقالصَّافَات١٥٣

الجزء 23صفحة 4514 قَولات3 حقول

◈ خلاصة المدلول

الآية تصوغ سؤالًا إنكاريًا يفضح تناقض القسمة: أوقع اختيار مخصوص للبنات على البنين؟ ففعل الاصطفاء يجعل المسألة دعوى اختيار وتفضيل، والبنات والبنون يحصران طرفي المقارنة، وعلى تحدد جهة الغلبة المزعومة.

كيف وصلنا إلى المدلول

بعد تقرير كذب دعوى الولد، تنتقل الآية إلى إلزام داخلي في صورة سؤال: إن كنتم تزعمون نسبة الولد، فهل تزعمون أيضًا أن الاختيار وقع للبنات على البنين؟

  • لا يثبت السؤال هذا الاصطفاء، بل يبطله من داخل القسمة التي عرضها السياق.
  • فدلالة صفو تجعل الفعل اختيارًا مخصوصًا، ودلالة بنو تجعل الطرفين داخل معنى الفرع المنتسب، وعلى تقيم مفاضلة لا يحتملها السياق إلا للإنكار.

أثر كلّ جذر في بناء المدلول

هذه الخريطة تفصل أثر كل جذر في الآية ثم تجمعها: الجذور هنا هي صفو، بنو، على. المقصود ليس إعادة تعريف الجذور، بل بيان كيف تدخل كل مادة في بناء مدلول الآية.

جذر صفو1 في الآية
أَصۡطَفَى
التفاضل والمقارنة 18 في المتن

مدلول الجذر: صفو هو إخراج الشيء أو الشخص إلى حالة مخصوصة من الاختيار أو الخلوص أو الظهور الصافي: اصطفاء، أو إصفاء، أو صفوان صلد، أو عسل مصفى، أو الصفا بوصفه موضعًا شعائريًا.

وظيفته في مدلول الآية: تظهر مادة «صفو» هنا في 1 موضع/مواضع: أَصۡطَفَى. الأثر الدلالي ليس تسمية الحقل «التفاضل والمقارنة» وحده، بل حمل هذا الموضع حد الجذر: صفو هو إخراج الشيء أو الشخص إلى حالة مخصوصة من الاختيار أو الخلوص أو الظهور الصافي: اصطفاء، أو إصفاء، أو صفوان صلد، أو عسل مصفى، أو الصفا بوصفه موضعًا شعائريًا.. لذلك يشارك الجذر في بناء مدلول الآية بقدر ما تضبطه الصيغة والرتبة والتركيب داخل السياق. وفروق الجذر القريبة تضبط حد الاستبدال: يفترق صفو عن طهر بأن الطهر في آية مريم جاء مع الاصطفاء لكنه ليس عينه الاصطفاء اختيار ورفع، والطهر إزالة ما لا يليق.

كيف أفادت صفحة الجذر: صفحة الجذر أفادت هنا في ضبط اختبار الاستبدال لصيغة أَصۡطَفَى: لو استبدل صفو باختيار فقط لم يستوعب صفوانًا ولا عسلًا مصفى. ولو استبدل بتنقية فقط لم يستوعب اصطفاء آدم ونوح وآل إبراهيم وآل عمران. الجامع هو التخليص والإبراز المخصوص. فالاستفادة ليست نقل تعريف عام، بل تحديد ما يضيع من مدلول الآية إذا عوملت القولة كقريبة عابرة.

جذر بنو2 في الآية
ٱلۡبَنَاتِٱلۡبَنِينَ
الأبناء والذرية 161 في المتن

مدلول الجذر: بنو: يدل على نسبة البنوة أو الإلحاق إلى طرف يُنتسب إليه، فينتظم في النسب الفردي والجماعي: الأبناء، البنون، البنات، بنو إسرائيل، بنو آدم، ابن مريم، يا بنيّ؛ وفي الإلحاق الاجتماعي: ابن السبيل؛ وفي الدعوى المردودة: أبناء الله، ابن الله، البنات والبنون المنسوبون إلى الله افتراءً. جوهره تعيين علاقة النسبة، لا إثبات صدقها بذاته، ولا حصرها في فرع بشري حسي.

وظيفته في مدلول الآية: تظهر مادة «بنو» هنا في 2 موضع/مواضع: ٱلۡبَنَاتِ، ٱلۡبَنِينَ. الأثر الدلالي ليس تسمية الحقل «الأبناء والذرية» وحده، بل حمل هذا الموضع حد الجذر: بنو: يدل على نسبة البنوة أو الإلحاق إلى طرف يُنتسب إليه، فينتظم في النسب الفردي والجماعي: الأبناء، البنون، البنات، بنو إسرائيل، بنو آدم، ابن مريم، يا بنيّ وفي الإلحاق الاجتماعي: ابن السبيل.. لذلك يشارك الجذر في بناء مدلول الآية بقدر ما تضبطه الصيغة والرتبة والتركيب داخل السياق. وفروق الجذر القريبة تضبط حد الاستبدال: فـ«ابن» هنا نسبة مقررة إلى مريم، و«ولد» هو ما نُزّه الله عنه.

كيف أفادت صفحة الجذر: صفحة الجذر أفادت هنا في ضبط اختبار الاستبدال لصيغة ٱلۡبَنَاتِ، ٱلۡبَنِينَ: اختبار الاستبدال بـ«وَلَد»: > ﴿وَوَصَّىٰ بِهَآ إِبۡرَٰهِـۧمُ بَنِيهِ﴾ — البقرة 132 لو قيل «أَولاده»: لاكتُفِيَ بالعلاقة العامّة وحَدَث الإنجاب. فالاستفادة ليست نقل تعريف عام، بل تحديد ما يضيع من مدلول الآية إذا عوملت القولة كقريبة عابرة.

جذر على1 في الآية
عَلَى
الصعود والعلو | الحَمل والعِبء والثِقَل | الملك والسلطة والتمكين 1445 في المتن

مدلول الجذر: على يدل على علو علاقة بين طرفين: استعلاء حسّيّ أو معنويّ، أو تحميل حكم ومسؤولية، أو وقوع أثر على محلّ يتلقّاه.

وظيفته في مدلول الآية: تظهر مادة «على» هنا في 1 موضع/مواضع: عَلَى. الأثر الدلالي ليس تسمية الحقل «الصعود والعلو الحَمل والعِبء والثِقَل الملك والسلطة والتمكين» وحده، بل حمل هذا الموضع حد الجذر: على يدل على علو علاقة بين طرفين: استعلاء حسّيّ أو معنويّ، أو تحميل حكم ومسؤولية، أو وقوع أثر على محلّ يتلقّاه.. لذلك يشارك الجذر في بناء مدلول الآية بقدر ما تضبطه الصيغة والرتبة والتركيب داخل السياق. وفروق الجذر القريبة تضبط حد الاستبدال: الجذر وجه القرب الفرق عن على --------- في علاقة بين طرفين في احتواء داخل وعاء، وعلى استعلاء أو حمل على محلّ.

كيف أفادت صفحة الجذر: صفحة الجذر أفادت هنا في ضبط اختبار الاستبدال لصيغة عَلَى: في البَقَرَة 5 لا تقوم في مقام على لأنّ الهدى هنا كأرض ثابتة يقومون عليها لا وعاء يحيط بهم. وفي البَقَرَة 7 لا تقوم إلى مقام على لأنّ الختم واقع على القلوب والسمع لا متّجه إليها فقط. وفي البَقَرَة 183 ﴿كُتِبَ عَلَيۡكُمُ ٱلصِّيَامُ﴾ لا تقوم اللام مقام على. فالاستفادة ليست نقل تعريف عام، بل تحديد ما يضيع من مدلول الآية إذا عوملت القولة كقريبة عابرة.

اجتماع هذه الجذور يصنع مدلول الآية من الحركة بين جذورها وصيغها وسياقها. فكل جذر يضيف حدًا، ثم تأتي الصيغ والترتيب والاستبدال لتبيّن أي حد هو أصل المعنى وأي حد يقيّده أو يوسعه.

شبكة الاستبدال لكلّ قَولة

4 قَولات · مُختبَرة كاملةً
استبدال أصطفى بجعلجذر صفو

لو قيل: جعل البنات على البنين، لمال الكلام إلى نسبة أو ترتيب عام، أما أصطفى فيدخل معنى الاختيار الخالص، وهو مدار الإنكار هنا.

استبدال البنات والبنين بألفاظ ذرية عامةجذر بنو

لو قيل: الذرية على الأولاد، لضاع التقابل بين طرفي القسمة الذي بنى السياق عليه الإلزام.

استبدال على بمنجذر على

لو قيل: اصطفى البنات من البنين، لصار الكلام انتقاء من مجموعة، أما على فتجعل المسألة مفاضلة طرف على طرف.

كلّ قَولات الآية ودورها4 قَولات
1ٱلۡبَنَاتِجذر بنوطرف القسمة المنسوب في السؤال الإنكاري إلى الرب أو إلى الاصطفاء المزعوم.القريب: ولد، نسل، ذرر
2ٱلۡبَنِينَجذر بنوطرف المقابلة الذي تجعل القسمة المزعومة البنات فوقه في السؤال المنكر.القريب: ولد، ذكر، ذرر
3أَصۡطَفَىجذر صفوفعل السؤال الإنكاري الذي ينسب اختيارًا مخصوصًا ثم يبطله بالسياق.القريب: اختار، جعل، فضل
4عَلَىجذر علىتحديد جهة العلو والمفاضلة بين البنات والبنين في السؤال.القريب: من، إلى، مع

لطائف وثمرات

  • السؤال ينقض ولا يقرر

    الآية لا تسأل طلبًا لجواب، بل تكشف فساد دعوى الاختيار.

  • المفاضلة هي موطن الحرج

    على البنين تجعل القسمة نفسها محل مساءلة.

  • عودة إلى ألفاظ الخصم

    السياق يستعمل طرفي القسمة نفسها ليقلبها إلى سؤال محرج.

  • فعل واحد يكشف دعوى كاملة

    أصطفى يحمل في داخله معنى الاختيار، فيغني عن شرح طويل لحقيقة الزعم.

روابط موسوعيّة من الآية

قرائن بناء المدلول

  • السؤال امتداد لا ابتداء

    الآية تأتي بعد تقرير كذب نسبة الولد إلى الله، فهي ليست بحثًا مستقلًا في الاصطفاء، بل تفريع على دعوى الولد.

  • المقابلة تضيق مجال المعنى

    ذكر البنات والبنين يجعل فعل الاصطفاء متعلقًا بتفضيل طرف على طرف في القسمة المزعومة.

  • على تكشف جهة المفاضلة

    ليست على هنا مجرد حرف تعدية، بل ترسم علو طرف في الاختيار على الطرف الآخر داخل السؤال الإنكاري.

الرسم والهيئة

المحسوم وغير المحسوم
  • رسم أَصۡطَفَى

    تظهر القولة بهمزة في أولها، وبسكون على الصاد، ثم طاء، ثم فاء، ثم ألف في آخر الرسم؛ وهذه الملاحظة وصف لما يظهر في النص، لا حكم صرفي مستقل.

  • رسم ٱلۡبَنَاتِ وٱلۡبَنِينَ

    تظهر القولة الأولى بصيغة البنات، وتظهر القولة الثانية بصيغة البنين، وبينهما حرف على؛ فيخدم الرسم الظاهر تقابل الطرفين في السؤال.

إحصاءات الآية واستنباطات عابرة للصفحات

4قَولات الآية
3جذور مميزة
3حقول دلالية
1جذور متكررة
10آيات السياق
2وصلات موسوعية
23الجزء
451صفحة المصحف
الجذور المتكرّرة في الآية
بنو ×2

عابر للصفحات: ترتبط قَولات هذه الآية بطبقات الموقع (فروق الرسم) — بروابطها المحقّقة دون تكرار.

مخططات سريعة

توزيع جذور الآية

صفو 1
بنو 2
على 1

حقول الآية

التفاضل والمقارنة 1
الأبناء والذرية 1
الصعود والعلو | الحَمل والعِبء والثِقَل | الملك والسلطة والتمكين 1

أكثر جذور السياق حضورًا

لا توجد نافذة سياق كافية.

الجذور في الآية

بيان مختصَر داخل الصفحة
جذر صفو1 في الآية · 18 في المتن
التفاضل والمقارنة

صفو هو إخراج الشيء أو الشخص إلى حالة مخصوصة من الاختيار أو الخلوص أو الظهور الصافي: اصطفاء، أو إصفاء، أو صفوان صلد، أو عسل مصفى، أو الصفا بوصفه موضعًا شعائريًا.

أكمل بيان الجذر داخل الصفحة

حد الجذر: المحور المحكم: تخليص وإبراز. الاصطفاء اختيار، والمصفى تنقية، والصفوان يظهر صلدًا بعد انكشاف التراب، والصفا موضع شعيرة مخصوص.

فروق قريبة: يفترق صفو عن طهر بأن الطهر في آية مريم جاء مع الاصطفاء لكنه ليس عينه؛ الاصطفاء اختيار ورفع، والطهر إزالة ما لا يليق. ويفترق عن فضل بأن الفضل عطاء زائد، أما الصفو فإبراز مخصوص بالاختيار أو التنقية.

اختبار الاستبدال: لو استبدل صفو باختيار فقط لم يستوعب صفوانًا ولا عسلًا مصفى. ولو استبدل بتنقية فقط لم يستوعب اصطفاء آدم ونوح وآل إبراهيم وآل عمران. الجامع هو التخليص والإبراز المخصوص.

فتح صفحة الجذر الكاملة
جذر بنو2 في الآية · 161 في المتن
الأبناء والذرية

بنو: يدل على نسبة البنوة أو الإلحاق إلى طرف يُنتسب إليه، فينتظم في النسب الفردي والجماعي: الأبناء، البنون، البنات، بنو إسرائيل، بنو آدم، ابن مريم، يا بنيّ؛ وفي الإلحاق الاجتماعي: ابن السبيل؛ وفي الدعوى المردودة: أبناء الله، ابن الله، البنات والبنون المنسوبون إلى الله افتراءً. جوهره تعيين علاقة النسبة، لا إثبات صدقها بذاته، ولا حصرها في فرع بشري حسي.

أكمل بيان الجذر داخل الصفحة

حد الجذر: بنو = نسبة بنوة أو إلحاق إلى طرف يُنسب إليه. يرد في 161 موضعًا ضمن 132 آية فريدة عبر 61 صيغة رسمية. أغلبه في النسب والذرية: ﴿بَنِيٓ إِسۡرَٰٓءِيلَ﴾، ﴿ٱبۡنَ مَرۡيَمَ﴾، ﴿يَٰبَنِيٓ ءَادَمَ﴾، البنون، البنات، ﴿يَٰبُنَيَّ﴾. ويأتي في الإلحاق الاجتماعي: ﴿ٱبۡنَ ٱلسَّبِيلِ﴾، وفي الدعوى المردودة: ﴿أَبۡنَٰٓؤُاْ ٱللَّهِ﴾ و﴿ٱبۡنُ ٱللَّهِ﴾ و﴿بَنِينَ وَبَنَٰتِۭ﴾ لله بغير علم. الجامع: صيغة نسبة عَلاقية، لا فعل ولادة، ولا تصديق لكل نسبة.

فروق قريبة: الجذر الزاوية في الحقل الفرق عن «بنو» --------- بنو نسبة بنوة أو إلحاق إلى طرف منسوب إليه يعيّن المنسوب وعلاقته بالطرف: حقًّا أو مجازًا أو دعوى مردودة ولد الولادة أو اتخاذ الولد ونفيه «بنو» اسم علاقة ونسبة، و«ولد» يدور على أصل الولادة أو دعوى اتخاذ الولد: ﴿لَمۡ يَلِدۡ وَلَمۡ يُولَدۡ﴾ ذرر الامتداد المتفرع في الذرية «ذرية» تبرز الامتداد المتناسل، و«بنو» يبرز رابطة الانتساب والتسمية الجماعية أو الفردية ءبو الطرف الأعلى في علاقة النسب «أب» قطب الأصل، و«بنو» قطب المنسوب إليه أو المتفرع عنه قرب القربى العامة «قرب» أوسع من النسب البنوي، وقد يشمل علاقات لا تعرض بصيغة ابن أو بنين أو بنات الفارق الجوهري بين «بنو» و«ولد» يظهر في النساء 171: تثبت الآية النسبة البشرية لعيسى بقولها ﴿ٱلۡمَسِيحُ عِيسَى ٱبۡنُ مَرۡيَمَ﴾، ثم تنفي عن الله الولد بقولها ﴿سُبۡحَٰنَهُۥٓ أَن يَكُونَ لَهُۥ وَلَدٞۘ﴾. فـ«ابن» هنا نسبة مقررة إلى مريم، و«ولد» هو ما نُزّه الله عنه.

اختبار الاستبدال: اختبار الاستبدال بـ«وَلَد»: > ﴿وَوَصَّىٰ بِهَآ إِبۡرَٰهِـۧمُ بَنِيهِ﴾ — البقرة 132 لو قيل «أَولاده»: لاكتُفِيَ بالعلاقة العامّة وحَدَث الإنجاب؛ أَما «بَنيه» فتُعَيّن الفَرع المَحفوظة نِسبته للأَصل في النَسَب الدائم — مُناسِبٌ لإرثٍ دينيّ يَنتَقل عَبر النَسَب. اختبار الاستبدال بـ«ذُرّيّة»: > ﴿يَٰبَنِيٓ إِسۡرَٰٓءِيلَ ٱذۡكُرُواْ نِعۡمَتِيَ ٱلَّتِيٓ أَنۡعَمۡتُ عَلَيۡكُمۡ وَأَنِّي فَضَّلۡتُكُمۡ عَلَى ٱلۡعَٰلَمِينَ﴾ — البقرة 47 لو قيل «يا ذُرّيّة إسرائيل»: لانتُقِل من النِداء المُباشَر إلى تَوصيف مَجموع، وفُقِد الحُضور الجَمعيّ الهُويّاتيّ المُنتسِب الذي تَستَدعيه «بنو». اختبار الاستبدال في النِداء الأَخويّ: > ﴿قَالَ ٱبۡنَ أُمَّ إِنَّ ٱلۡقَوۡمَ ٱسۡتَضۡعَفُونِي﴾ — الأعراف 150 لا يُستَبدَل بـ«يا أَخي» إطلاقًا؛ ﴿ٱبۡنَ أُمَّ﴾ يُعَيّن الانتِساب إلى الرَّحِم الواحِد، فاستِدعاء البُنوّة المُشتَرَكة للأُمّ يُليّن العِتاب بما لا يَفعَله نِداء الأُخوّة المُجَرَّد.

فتح صفحة الجذر الكاملة
جذر على1 في الآية · 1445 في المتن
الصعود والعلو | الحَمل والعِبء والثِقَل | الملك والسلطة والتمكين

على يدل على علو علاقة بين طرفين: استعلاء حسّيّ أو معنويّ، أو تحميل حكم ومسؤولية، أو وقوع أثر على محلّ يتلقّاه.

أكمل بيان الجذر داخل الصفحة

حد الجذر: زاوية الجذر هي الاستعلاء المحمول: شيء يثبت على شيء، أو حكم يلقى عليه، أو قدرة تعلوه، أو مسؤولية تحمل عليه. بهذا تفترق عن في التي تحتوي، وإلى التي تتجه، ومن التي تبدأ.

فروق قريبة: الجذر وجه القرب الفرق عن على --------- في علاقة بين طرفين في احتواء داخل وعاء، وعلى استعلاء أو حمل على محلّ. ءلى جهة العلاقة ءلى غاية حركة، وعلى موضع علو أو حكم. تحت جهة عمودية تحت جهة الدون، وعلى جهة العلو أو الحمل. فوق العلو فوق اسم جهة علو، وعلى أداة إسناد لعلاقة العلو أو الحمل.

اختبار الاستبدال: في البَقَرَة 5 لا تقوم في مقام على؛ لأنّ الهدى هنا كأرض ثابتة يقومون عليها لا وعاء يحيط بهم. وفي البَقَرَة 7 لا تقوم إلى مقام على؛ لأنّ الختم واقع على القلوب والسمع لا متّجه إليها فقط. وفي البَقَرَة 183 ﴿كُتِبَ عَلَيۡكُمُ ٱلصِّيَامُ﴾ لا تقوم اللام مقام على؛ لأنّ الكتابة تحميل تكليف يلزم المحلّ، لا تخويل منفعة تختصّ به — فاللام للاختصاص النافع وعلى للإلزام الواقع.

فتح صفحة الجذر الكاملة

القَولات (تفكيك ميكانيكيّ)

الترتيبالقَولة ↗الصيغةالجذر
1أَصۡطَفَىأصطفىصفو
2ٱلۡبَنَاتِالبناتبنو
3عَلَىعلىعلى
4ٱلۡبَنِينَالبنينبنو

السياق القريب (٥ قبل · ٥ بعد)

السياق يحاكم دعوى تجعل لله البنات وللمخاطبين البنين. آية 37:153 تضغط هذه القسمة في سؤال واحد: هل يكون الاختيار للبنات على البنين؟ ثم يأتي بعدها سؤال عن كيفية حكمهم ليكشف فساد الحكم.

  • سياق قريبالصَّافَات 148

    فَـَٔامَنُواْ فَمَتَّعۡنَٰهُمۡ إِلَىٰ حِينٖ

  • سياق قريبالصَّافَات 149

    فَٱسۡتَفۡتِهِمۡ أَلِرَبِّكَ ٱلۡبَنَاتُ وَلَهُمُ ٱلۡبَنُونَ

  • سياق قريبالصَّافَات 150

    أَمۡ خَلَقۡنَا ٱلۡمَلَٰٓئِكَةَ إِنَٰثٗا وَهُمۡ شَٰهِدُونَ

  • سياق قريبالصَّافَات 151

    أَلَآ إِنَّهُم مِّنۡ إِفۡكِهِمۡ لَيَقُولُونَ

  • سياق قريبالصَّافَات 152

    وَلَدَ ٱللَّهُ وَإِنَّهُمۡ لَكَٰذِبُونَ

  • الآية الحاليةالصَّافَات 153

    أَصۡطَفَى ٱلۡبَنَاتِ عَلَى ٱلۡبَنِينَ

  • سياق قريبالصَّافَات 154

    مَا لَكُمۡ كَيۡفَ تَحۡكُمُونَ

  • سياق قريبالصَّافَات 155

    أَفَلَا تَذَكَّرُونَ

  • سياق قريبالصَّافَات 156

    أَمۡ لَكُمۡ سُلۡطَٰنٞ مُّبِينٞ

  • سياق قريبالصَّافَات 157

    فَأۡتُواْ بِكِتَٰبِكُمۡ إِن كُنتُمۡ صَٰدِقِينَ

  • سياق قريبالصَّافَات 158

    وَجَعَلُواْ بَيۡنَهُۥ وَبَيۡنَ ٱلۡجِنَّةِ نَسَبٗاۚ وَلَقَدۡ عَلِمَتِ ٱلۡجِنَّةُ إِنَّهُمۡ لَمُحۡضَرُونَ